Post-doctorant sur la résistance aux biais dans le cadre de la guerre cognitive H/F

Le projet ANTIDOTE s’inscrit au cœur des enjeux contemporains liés à la guerre cognitive. Dans un contexte marqué par l’exposition croissante des adolescents comme des militaires aux narratifs trompeurs, aux biais cognitifs exploités en ligne et aux opérations de déception adverses, il propose une réponse scientifique innovante : développer une méthode réflexe de résistance cognitive, utilisable aussi bien dans les environnements numériques du quotidien que dans les situations opérationnelles de Défense. Projet dual, à la croisée des sphères civile et militaire qui vise à entraîner, collégiens, lycéens et aussi élèves officiers à détecter les techniques de manipulation informationnelle, à comprendre leurs mécanismes et à leur opposer des stratégies cognitives adaptées. Fondé sur la théorie de l’inoculation cognitive, il ambitionne à terme de « vacciner » les jeunes cerveaux contre les attaques malveillantes sur les réseaux sociaux et au-delà, en travaillant sur leur esprit critique. Son approche repose sur l’articulation entre sciences cognitives, facteurs humains, sciences de gestion, ingénierie pédagogique et game design. Elle combine un entraînement individuel via un jeu numérique, un entraînement collectif au moyen d’un jeu de plateau favorisant la coordination et la cognition distribuée, et une évaluation du transfert des acquis chez les élèves officiers grâce à des simulations réalistes sur la plateforme SOMA, déployée à l’Ecole de l’Air et de l’Espace pour recréer des opérations aériennes complexes et évaluer la prise de décision, la coordination et la robustesse cognitive des équipes en environnement contrôlé. Le projet est mené en partenariat avec Arkham Studio, un acteur reconnu du domaine des serious games et de la ludopédagogie. Spécialisée dans la conception d’expériences immersives et éducatives, AS apporte une expertise en game design, ingénierie pédagogique, développement technique, UX/UI et direction artistique. En collaboration avec les chercheurs, AS conçoit et développera le serious game central au dispositif de formation. Cette synergie entre compétences scientifiques et créatives garantit une solution rigoureuse, engageante et déployable à grande échelle, que ce soit dans les milieux scolaires ou militaires.