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PRINCIPAL(E) ADJOINT(E) COLLÈGE REP+ ROGER MARTIN DU GARD - 93 EPINAY S/SEINE - Ca. fin. 4 - Logement F4

Référence : 2026-2449435

  • Fonction publique : Fonction publique de l'État
  • Employeur : Rectorat de Créteil
    RECTORAT DE L'ACADÉMIE DE CRÉTEIL
  • Localisation : 7 rue des solivats - Epinay sur Seine
Domaine : Enseignement et formation
Postuler par mail

Date limite de candidature : 13/11/2026

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  • Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
  • Expérience souhaitée Non renseigné
  • Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
  • Catégorie Catégorie A+ (Encadrement supérieur - Emplois de direction)
  • Management Non renseigné
  • Télétravail possible Non renseigné

Vos missions en quelques mots

Chargé(e) de seconder le chef d’établissement dans l’exercice des missions qui lui sont dévolues, le principal adjoint inscrit son action en appui de celle du principal, dans le cadre de la stratégie académique, expression de la politique pédagogique et éducative nationale dans le contexte de l'académie.

Le poste est éligible à la prime de fidélisation sous réserve d’une stabilité de 5 ans dans le département.

Profil recherché

- Travailler en équipe au service du pilotage du réseau d’éducation prioritaire.

- Contribuer à approfondir la relation aux familles.

- Savoir se positionner justement, en alliant exigence et bienveillance pour faciliter la qualité de vie au travail et la réussite de chacun des élèves.

- Poste ouvert à un personnel de direction d’établissement d’enseignement ou de formation relevant du ministère de l’éducation nationale - titulaire

- Stabilité souhaitée de 4 à 6 ans

Localisation

Localisation : 7 rue des solivats - Epinay sur Seine

Éléments de candidature

Documents à transmettre

Pour postuler à cette offre, l'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire

Personnes à contacter

  • ce.bpid@ac-creteil.fr
  • ce.93gestion-perdir@ac-creteil.fr

Qui sommes-nous ?

Descriptif du service

Effectifs : plus de 623 élèves répartis en 33 divisions, parmi lesquels une SEGPA d'excellence, un dispositif ULIS et une section sportive football féminine en plein développement.

Etablissement chef de file du PIAL, ce qui implique la coordination de la prise en charge des élèves à besoins éducatifs particuliers avec les AESH et les partenaires.

Forces et atouts :

            • Une équipe pédagogique et éducative engagée, investie dans des projets fédérateurs.

À propos de l'offre

  • Le dossier spécifique de candidature figurant ci-après doit être dûment complété et obligatoirement accompagné d’une lettre de motivation, du dernier compte rendu d’entretien professionnel et d’un curriculum vitae téléchargeable sur le site www.education.gouv.fr

    - Poste ouvert à un personnel de direction d’établissement d’enseignement ou de formation relevant du ministère de l’éducation nationale - titulaire

    - Stabilité souhaitée de 4 à 6 ans

    DOSSIER DE CANDIDATURE (lien) :

    https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/document/annexe-c-affectation-dans-les-colleges-rep-les-erea-et-erpd-rentree-2027-519943.pdf

  • - Poste ouvert à un personnel de direction d’établissement d’enseignement ou de formation relevant du ministère de l’éducation nationale - titulaire


    Poste situé en réseau d'éducation prioritaire renforcé (REP+), impliquant une forte complexité sociale et scolaire.
    • Charge de travail accrue liée à l'hétérogénéité des élèves, aux enjeux de climat scolaire et à la mobilisation des équipes.
    • Nécessité d'une forte disponibilité, d'une présence sur le terrain et d'une grande réactivité dans la gestion des situations scolaires, éducatives et matérielles.
    Exercice des missions dans un cadre partenarial élargi, nécessitant une capacité d'innovation, d'animation et de coordination renforcée.

  • Susceptible d'être vacant à partir du 01/09/2027

  • Directrice / Directeur d'école, d'établissement artistique, de centre de formation ou d'atelier technologique

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