Professeur de techniques hospitalières (F/H)
Référence : MENJ-09-2026-38263
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : MENJ-MESR
- Localisation : 41 rue PAUL DOUMER 59563 LA MADELEINE CEDEX
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Vous avez passé des années au cœur des soins, et aujourd’hui vous ressentez l’envie de transmettre, de former, de faire grandir les professionnels de santé de demain ? Ce poste est fait pour vous. Chez nous, vous ne serez pas simplement un enseignant : vous serez un acteur clé de l’évolution des métiers du soin.
Au cœur de votre mission, il y a les étudiants et les professionnels de santé que vous accompagnez tout au long de leur parcours. Concepteur, formateur, coordinateur et innovateur, vous intervenez à tous les niveaux du dispositif de formation. Concrètement, vous :
- Concevez et animez des cours engageants auprès des étudiants en formation initiale et des professionnels en formation continue
- Accompagnez chaque apprenant dans son projet de formation, avec bienveillance et exigence
- Organisez et coordonnez les parcours en alternance, du suivi des stages à l’évaluation des compétences
- Développez des formations innovantes : e-learning, MOOCs et outils numériques au service de la pédagogie
- Pilotez des projets pédagogiques et contribuez à la démarche qualité de l’établissement
- Assurez une veille professionnelle active et participez à des travaux de recherche et d’innovation en soins
Profil recherché
Vous êtes titulaire d’un Diplôme d’État infirmier (avec ou sans spécialité), d’un diplôme de Cadre de Santé, et d’un Master 2. Ces trois niveaux de formation témoignent de votre ancrage solide dans les soins, de votre capacité à encadrer, et de votre goût pour la réflexion et la recherche.
Au-delà des diplômes, c’est un ensemble de savoir-faire concrets que nous recherchons. Votre parcours vous a permis de développer des compétences solides, aussi bien sur le plan stratégique qu’opérationnel. Les six domaines clés sur lesquels nous comptons :
- Ingénierie de la formation et conception de dispositifs pédagogiques adaptables et innovants
- Pédagogie et capacité à créer des conditions d’apprentissage motivantes pour des publics variés
- Management et animation d’équipe, sens du collectif et aptitude à travailler en mode projet
- Maîtrise des enjeux des soins, de l’hygiène hospitalière et des méthodes de recherche en santé
- Communication et relations interpersonnelles : écoute, pédagogie et diplomatie au quotidien
- Éthique, déontologie et connaissance du droit des usagers du système de santé
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Langues
- Français Autonome
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
La Région Académique composée des académies de Lille et d’Amiens scolarise plus de 1 200 000 élèves du 1er et 2nd degré.
Depuis le 1er janvier 2020 ont été créés des services régionaux : formation professionnelle initiale et
continue, enseignement supérieur et recherche, information/orientation, jeunesse et sports, relations
internationales, numérique éducatif, politique immobilière et des achats, systèmes d’information, études et statistiques, action culturelle.
L’IFRAAS est composé d’un siège et de 10 antennes qui se situent sur l’ensemble du territoire de la région.
À propos de l'offre
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Le poste est à pourvoir sur un grade de professeur certifié selon profil et expérience (une période d’une année de contractualisation est à prévoir) dès que possible (mutation/détachement pour les titulaires de la Fonction Publique)
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Vous évoluez dans un écosystème riche et stimulant. Vous travaillez en étroite collaboration avec la direction de l’institut pour construire le projet pédagogique, et vous êtes en contact régulier avec les directeurs des soins et les cadres d’unités pour rester au plus près des réalités du terrain.
Vous échangez aussi avec des experts extérieurs que vous mobilisez comme intervenants, des formateurs d’autres instituts avec qui vous construisez des ponts, ainsi que les associations professionnelles qui font vivre nos métiers. Sans oublier votre partenariat avec l’université, avec laquelle vous co-construisez les enseignements. En résumé : vous n’êtes jamais seul(e), et votre rôle a un véritable impact.
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Enseignante / Enseignant
