Professeur·e de danse - Intervenant·e en milieu scolaire - MAIRIE DE SCHILTIGHEIM
Référence : O067260724001934
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Schiltigheim
Partager la page
Veuillez pour partager sur Facebook, Twitter et LinkedIn.
- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
-
Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
La Ville de Schiltigheim recherche un·e :
PROFESSEUR·E DE DANSE – INTERVENANT·E EN MILIEU SCOLAIRE
Cadre(s) d’emplois : Assistant territorial d’enseignement artistique
Type de recrutement : Titulaire de la fonction publique ou contractuel de droit public
Rémunération statutaire + régime indemnitaire
Durée hebdomadaire de service : Temps non complet 10h/semaine
Date limite de candidature : 16/08/2026
Date prévisionnelle de recrutement : 15/09/2026
INTRODUCTION
Ville de 35 000 habitants, 2ème ville de l’Eurométropole de Strasbourg, Schiltigheim, est une ville en mutation. Engagée dans la transition écologique et sociale, signataire du pacte pour la transition, Schiltigheim veut être une ville durable et apaisée où l’expertise d’usage est prise en compte dans les projets d’aménagement des espaces publics. Les transitions énergétiques, environnementales, numériques et sociales sont des défis majeurs que la ville veut relever.
Le projet culturel porté par la Ville de Schiltigheim s’articule autour de 3 axes structurants : une saison culturelle, un salon de l’illustration et du livre jeunesse, et une École des Arts.
L’École des Arts est composée de 4 pôles – musique, danse, théâtre et arts plastiques – répartis sur 8 sites d’enseignement et accueille chaque année environ 750 élèves dont 250 élèves danseurs.
Le pôle danse propose actuellement de l’éveil et de l’initiation, l’enseignement de la danse classique, contemporaine et hip-hop et des ateliers chorégraphiques dédiés aux élèves de toutes les disciplines.
Toute autre esthétique chorégraphique pourra être envisagée en complément de l’offre existante et en fonction du projet artistique présenté. Une approche autour des danses urbaines serait particulièrement appréciée.
Sous la responsabilité directe de la directrice de l’École des Arts, la personne en charge de l’enseignement de la danse et d’interventions en milieu scolaire évoluera au sein d’une équipe de 4 professeurs. Il ou elle partagera son expérience et sa connaissance professionnelles, dans le respect du schéma d’orientations pédagogiques, en relation avec l’équipe pédagogique et en accord avec le projet d’établissement.
- Enseigner l’éveil et l’initiation à la danse auprès d’enfants de 4 à 7 ans
- Enseigner la danse en s’appuyant sur sa propre esthétique chorégraphique en l’adaptant à un public d’enfants, d’adolescents et d’adultes
- Intervenir en milieu scolaire, dans les centres sociaux culturels et/ou autres structures
- En lien avec l’équipe pédagogique, participer à la mise en œuvre des projets pédagogiques interdisciplinaires et aux actions culturelles et artistiques de l’école
- Contribuer au rayonnement de l’établissement sur le territoire
- Participer aux réunions organisées par l’établissement (réunion de rentrée, pédagogiques, groupes de travail thématiques etc...)
Profil recherché
FORMATION :
- Diplôme d’Etat de professeur·e de danse exigé
- Permis B souhaité
SAVOIR-FAIRE :
- Justifier d’une riche pratique artistique et pédagogique en danse dans l’esthétique présentée
- Justifier d’une expérience d’enseignement auprès d’élèves de tous âges
- Expérience de l’intervention en milieu scolaire avérée
- Connaissance des textes cadres régissant la discipline danse
- Bonne connaissance des réseaux culturels et artistiques locaux
- Aisance sur l’outil informatique
SAVOIR-ÊTRE :
- Pédagogue
- Sens des relations humaines et du travail en équipe
- Ouverture aux différentes esthétiques artistiques
- Autonomie
- Rigueur et organisation
- Force de proposition
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
-
- Durée hebdomadaire de service : Temps non complet 10h/semaine
- Diplôme d’Etat de professeur·e de danse exigé
- Permis B souhaité
- Spécificités du poste : Disponibilité aux périodes de restitutions publiques, réunions régulières
Les candidatures sont à adresser :
En ligne, directement sur ce site ;
Ou par mail à l’adresse suivante : recrutement@ville-schiltigheim.fr ;
Ou par courrier à l’adresse suivante :
Mme La Maire
Direction des Ressources Humaines
110 route de Bischwiller
67300 Schiltigheim
Informations sur l’offre :
Rémunération statutaire, régime indemnitaire, prime de fin d’année, carte restaurant, prise en charge de 75% des frais d’abonnement transport en commun ou forfait mobilités durables, participation 60% employeur mutuelle et prévoyance, amicale du personnel, GAS67/CNAS/Carte CEZAM.
NB : Dans le cadre d’un recrutement sous contrat de droit public, certains avantages susmentionnés sont octroyés sous condition d’une durée minimale de contrat, laquelle peut varier de 6 mois à 1 an. -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique, Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe, Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
-
Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
-
Vacant à partir du 15/09/2026
-
Enseignante / Enseignant
