Responsable pédagogique F/H

SAVOIR FAIRE REQUIS

Compétences professionnelles en lien avec l'exercice professionnel de TLM : Anatomie et Cytologie Pathologiques, Biologie Moléculaire, Hématologie, ou autres…

Le Certificat de Capacité à Effectuer les Prélèvements Sanguins (CCEPS) est requis, de préférence à la prise de poste, sinon il sera à acquérir au cours de la 1ère année d'exercice.

Compétences en ingénierie pédagogique :
 Piloter, concevoir, rédiger, organiser et évaluer les dispositifs et actions de formation
 Avoir le sens de la pédagogie et connaitre son public
 Savoir varier les outils pédagogiques
 Etre force de proposition et être innovant dans le cadre des formations à développer au sein du centre

Capacité à communiquer, transmettre, à animer, à réguler un groupe
Compétences organisationnelles : gestion et suivi des dossiers, gestion des priorités.
Compétences en informatique : maîtrise des logiciels Word, Excel et Power Point
Capacité à analyser les situations, avoir une vision systémique des organisations de travail
Autonome dans son travail.
Etre force de proposition et innovant dans le cadre des formations à développer au sein du centre.
Reporting à sa hiérarchie.

Activité qui nécessite une grande réactivité et une forte capacité à travailler en équipe. (mettre au service de l'équipe son expertise pédagogique)

Compétences relationnelles et sociales :
Capacité à se distancier et à analyser
Disponibilité
Réserve et capacité d'écoute
Adaptabilité
Travailler en réseau

CONNAISSANCES ASSOCIEES
Ingénierie pédagogique et de formation
Connaissances de l'institution hospitalière, des enjeux stratégiques et politiques
Ethique et déontologie professionnelles
Communication, relations interpersonnelles
Veille règlementaire et professionnelle :
Maîtrise des textes règlementaires en lien avec le domaine d'activité (textes ou référentiels de formation en lien avec les missions requises)
Démarche qualité et certification