Intervenant.e en Milieu Scolaire-Danse ou Musique et Coordination (H/F) - Conservatoire de[...]

Référence : O091260605001188

  • Fonction publique : Fonction publique Territoriale
  • Employeur : Structures de coopération territoriale
  • Localisation : Chilly-Mazarin
Postuler sur le site employeur

Date limite de candidature : 04/08/2026

Partager la page

Veuillez pour partager sur Facebook, Twitter et LinkedIn.

  • Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
  • Expérience souhaitée Non renseigné
  • Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
  • Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
  • Management Non renseigné
  • Télétravail possible Non renseigné

Vos missions en quelques mots

Le conservatoire de Chilly-Mazarin recrute un/une Intervenant.e en Milieu Scolaire - Danse ou Musique et Coordination à temps non-complet (12h) pour la rentrée de septembre 2026.

MISSIONS PRINCIPALES :
- Enseigner une discipline artistique danse ou musique sur le champ scolaire : 9h
- Possibilité de co-intervention en Formation Musicale Globale
- Organiser et suivre les études des élèves
- Evaluer le suivi pédagogique et musical des élèves
- Coordination pédagogique ou projets culturels : 3h
- Veille artistique et mise à niveau de sa pratique

CONDITIONS D’EXERCICE :
- Lieu de travail : conservatoire de Chilly-Mazarin et groupes scolaires de la ville
- Déplacements possibles en fonction des lieux de diffusion
- Temps de travail organisé selon le rythme scolaire
- Participation active aux réunions pédagogiques, présences aux différentes manifestations du conservatoire suivant les impératifs de la programmation
- Pics d’activités en fonction des évaluations et de la programmation des conservatoires
- Respect de la déontologie de l’enseignement et sens du service public

RELATIONS FONCTIONNELLES :
- Relations permanentes avec les élèves et les parents d’élèves
- Echanges ponctuels avec les élus lors des conseils d’établissement
- Relations fréquentes en interne à l’équipe du Conservatoire et les services support de la Communauté Paris-Saclay
- Coopération avec les autres acteurs artistiques culturels locaux lors d’évènements artistiques, de représentations, de projets à dimensions pédagogique, etc.
- Contacts réguliers avec les partenaires institutionnels du Conservatoire

MOYENS TECHNIQUES :
- Costumes, Partitions, documentation spécialisée relative à la pédagogie et la discipline enseignée (costumes, scénographies, revues chorégraphiques, revues musicologiques, etc.), matériel audio-vidéo, écran, vidéoprojecteur, ….

Profil recherché

- Être à l'écoute des élèves et savoir proposer un répertoire adapté tant sur le plan technique qu'esthétique
- Intégrer à son enseignement technique les conditions d'exercice d'une pratique artistique collective
- Identifier les différentes catégories de publics
- Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves
- Mettre en œuvre des indicateurs partagés de progression individuelle et collective
- Exploiter les résultats de l'évaluation dans l'ajustement des enseignements
- Concevoir et planifier la mise en œuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires (rencontres, médiation artistique, expositions, actions de diffusion et de création)
- Culture générale des disciplines et pratiques enseignées
- Méthodes et techniques pédagogiques
- Cycles, niveaux et nomenclature des études
- Environnement institutionnel et professionnel : acteurs, institutions, dispositifs

Qui sommes-nous ?

Les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) sont des structures administratives permettant à plusieurs communes de se regrouper afin d’exercer ensemble certaines compétences. Il existe des EPCI à fiscalité propre et des EPCI sans fiscalité propre. L’objectif des structures intercommunales est de mutualiser les moyens, coordonner l’action publique et conduire des projets à une échelle plus pertinente que celle de la commune seule. Cela permet d’assurer une meilleure cohérence des politiques locales, de renforcer l’attractivité économique et résidentielle des territoires et de développer des services publics de proximité adaptés aux besoins. Sous l’effet d’un déploiement des structures intercommunales et des transferts progressifs de compétences des communes intervenus depuis 30 ans, une grande partie des grands services publics locaux et des équipements structurants relève désormais d’une gestion mutualisée à l’échelle des EPCI.

En savoir plus sur l'employeur

À propos de l'offre

  • CV et candidature à adresser à l'attention de M. Grégoire de LASTEYRIE, Président de la Communauté d'agglomération Paris-Saclay (en utilisant le lien ci-dessus).

    Seules les candidatures déposées en ligne seront examinées.

    Retrouvez l'Agglomération Paris-Saclay sur LinkedIn.

  • Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique, Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe, Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe

  • Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

  • Vacant à partir du 01/09/2026
  • Enseignante / Enseignant

Des offres d'emplois recommandées pour vous

  • Chef de projet formation

    • Localisation : Essonne (91)
    • Fonction publique : Fonction publique de l'État
    • Employeur : Université Paris-Saclay
    • En ligne depuis le 02 juillet 2026
  • Ingénieur pédagogique junior

    • Localisation : Essonne (91)
    • Fonction publique : Fonction publique de l'État
    • Employeur : Université Paris-Saclay
    • En ligne depuis le 02 juillet 2026
  • Enseignant de violon (h/f) 16h - Grand-Orly Seine Bièvre (T12)

    • Localisation : Essonne (91)
    • Fonction publique : Fonction publique Territoriale
    • Employeur : Structures de coopération territoriale
    • En ligne depuis le 01 juillet 2026

    Fonction
    publique
    Territoriale

  • Enseignant de alto violon 7h00 (h/f) - Grand-Orly Seine Bièvre (T12)

    • Localisation : Essonne (91)
    • Fonction publique : Fonction publique Territoriale
    • Employeur : Structures de coopération territoriale
    • En ligne depuis le 01 juillet 2026

    Fonction
    publique
    Territoriale

  • Enseignant Accompagnement chant et piano (h/f) 16h - Grand-Orly Seine Bièvre (T12)

    • Localisation : Essonne (91)
    • Fonction publique : Fonction publique Territoriale
    • Employeur : Structures de coopération territoriale
    • En ligne depuis le 01 juillet 2026

    Fonction
    publique
    Territoriale

  • Enseignant de FM (h/f) - Grand-Orly Seine Bièvre (T12)

    • Localisation : Essonne (91)
    • Fonction publique : Fonction publique Territoriale
    • Employeur : Structures de coopération territoriale
    • En ligne depuis le 01 juillet 2026

    Fonction
    publique
    Territoriale