Directeur de la crèche Maya Angelou (h/f) - Les Lilas
Référence : O093260601001994
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Les Lilas
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Oui
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Sous la responsabilité du/de responsable du Pôle petite enfance, vous aurez en charge les missions suivantes :
DEFINITION DU METIER :
Dirige une ou plusieurs structures d'accueil non permanent pour les enfants de moins de 4 ans.
ACTIVITES TECHNIQUES :
• Conception, animation et mise en œuvre du projet d'établissement
• Accueil, orientation et coordination de la relation aux familles ou substituts parentaux
• Conception et mise en œuvre du projet pédagogique de la structure
• Développement d'une culture de la bientraitance
• Encadrement, conseil technique et soutien des équipes
• Garantie du bien-être et de la santé des enfants accueillis
• Optimiser l’accueil au sein de la structure
CONDITIONS D’EXERCICE :
• Temps de travail hebdomadaire : 37h30
• Titulaire d’un diplôme : Infirmière, puéricultrice ou EJE, diplômée d’Etat justifiant de trois ans d’expérience professionnelle (structure de plus de 40 enfants).
Pour ce poste, vous bénéficierez de la rémunération statutaire, du régime indemnitaire, d’un 13ème mois, de 25 jours de congés, jour(s) de fractionnement, 15 RTT, de possibilités étendues de formation ainsi que de divers avantages sociaux (cos, mutuelle, prévoyance, tickets restaurant etc.)
Profil recherché
SAVOIR-FAIRE (COMPETENCES) :
• Analyser et concilier les besoins des familles, des enfants et les évolutions de l'environnement social
• Définir un projet éducatif en cohérence avec les orientations des élus et les politiques publiques de l'enfance et de la jeunesse et en décliner un projet pédagogique
• Garantir l'application du cadre juridique
• Constituer les dossiers administratifs et calculer la participation financière des familles
• Organiser l'accueil et l'intégration d'un enfant porteur de handicap
• Porter attention aux situations de retrait, de souffrance, voire d'usure et d'épuisement professionnels
• Prendre conscience de l'impact de ses représentations socio-culturelles et professionnelles quant à l'éducation, aux besoins de l'enfant et aux modes de vie
• Activer les ressources de la structure et du territoire en matière de prévention, d'éducation et de promotion de la santé de l'enfant
• Contribuer à l'identification des signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant, alerter les parents et les services compétents
• Garantir la cohérence et l'harmonisation des pratiques.
SAVOIRS (CONNAISSANCES) :
• Enjeux, évolutions et cadre réglementaire des politiques publiques de l'enfance et de la jeunesse
• Connaissance des métiers de la petite enfance
• Notions de prévention de l'épuisement professionnel
• Connaissances en qualité environnementale et sanitaire (normes) et en pratiques durables
• Maîtrise des principaux concepts des sciences humaines et sociales utiles au champ d'action : parentalité, famille, développement du jeune enfant, éveil éducatif
• Développement psychomoteur de l'enfant
• Méthodologie d'analyse des pratiques
• Signes de maltraitance et procédures à suivre
• Typologie et niveaux du handicap, et modes d'adaptation et de communication
• Méthode d'écoute active et de reformulation auprès des équipes, et de débriefing après des situations difficiles
SAVOIRS ÊTRE (QUALITES) :
• Sens des relations humaines et avoir l’esprit d’équipe
• Faire preuve de pédagogie
• Faire preuve d’autorité de diplomatie et de bientraitance
• Réactivité
• Sens de responsabilité et de curiosité intellectuelle
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur le Maire
Mairie, 96 rue de Paris
93260 LES LILAS
ou par courrier électronique : recrutement@leslilas.fr -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Educateur de jeunes enfants, Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle, Infirmier en soins généraux, Infirmier en soins généraux hors classe, Puéricultrice
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Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
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Vacant à partir du 31/08/2026
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Coordonnatrice / Coordonnateur enfance, jeunesse et éducation
