Agent Territorial Spécialisé des Écoles Maternelles - COMMUNE DE LAPS
Référence : O063261102000169
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Laps
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels En référence à l'échelle de rémunération correspondant au grade de recrutement € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie C (employé)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Suite à une mise en disponibilité de l'agente occupant ces fonctions à compter du 7 janvier 2027, la commune de Laps recherche un ou une agent-e pour intervenir en milieu scolaire et périscolaire dans le cadre de son Regroupement Pédagogique Intercommunal avec la commune de Saint-Maurice.
L'agent-e devra assister le personnel enseignant pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des jeunes enfants et assister le personnel du SI du SAINT ROMAIN. Préparer et mettre en état de propreté les locaux et les matériels servant directement aux enfants. Participer à l’encadrement des enfants pendant l’interclasse de midi et les temps périscolaires.
Temps de travail du poste : 33/35ème
Service de rattachement : Service scolaire et périscolaire du SI du SAINT ROMAIN
Lieu d’exercice des fonctions : Ecoles, Salle de Restaurant scolaire, Garderies, transports scolaires
Positionnement hiérarchique du poste : Poste placé sous l’autorité hiérarchique de la Secrétaire de Mairie, du Président du SI du ST ROMAIN et du Maire de LAPS.
Conditions d’exercice des fonctions et contraintes inhérentes au poste :
- Travail seule et en équipe,
- Cycle de travail annualisé,
- Horaires modulables en fonction des besoins en personnel du SI du SAINT ROMAIN
- Congés liés aux vacances scolaires et lorsque les heures de travail annuel ont été accomplies en totalité,
- Formations de professionnalisation (en priorité les mercredis et pendant les vacances scolaires).
Relations fonctionnelles :
- Sous la responsabilité fonctionnelle du directeur d'établissement sur le temps scolaire; sous la responsabilité directe de l'enseignant qu'il assiste
- Contact avec les enseignants,
- Contact avec les enfants et les parents d’élèves,
- Relations avec l’ensemble des agents de la commune, du SI du ST ROMAIN et la secrétaire de Mairie.
Moyens techniques mis à disposition :
- Matériel pédagogique et d’animation,
- Tout équipement nécessaire et adapté à l’encadrement des enfants en temps périscolaires.
Régime indemnitaire lié au poste : IHTS, IFSE,CIA
Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o063261102000169-agent-territorial-specialise-Ecoles-maternelles?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
Profil recherché
Le/la candidate devra posséder à minima un CAP AEPE et une expérience professionnelle avérée d'au moins 3 ans sur un poste similaire.
Un moyen de locomotion est nécessaire pour se déplacer d'un poste à un autre.
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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LETTRE DE MOTIVATION ET CURRICULUM VITAE
A ADRESSER :
PAR COURRIER A MAIRIE DE LAPS - 1 PLACE FRANCOIS BRUGIERE - 63270 LAPS
OU PAR MAIL A mairie@communelaps.fr -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : ATSEM principal de 2ème classe
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Art. L332-8 disposition 3 ou 4 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 08/01/2027
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Animatrice / Animateur de relais assistantes maternelles
