Animateur - COMMUNAUTE DE COMMUNES DE PUISAYE-FORTERRE
Référence : O089260528000435
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Etablissements publics de coopération intercommunale
- Localisation : Pourrain
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie C (employé)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
RELATIONS HIÉRARCHIQUES
Directrice du Pôle Petite-Enfance / Enfance-Jeunesse, Cheffe de service coopératrice Enfance et Jeunesse, Adjointe Jeunesse, Directrice du Centre de Loisirs et adjointe de direction.
RELATIONS FONCTIONNELLES
Relations quotidiennes avec les familles et les enfants
Développement de projets d’animation avec d’autres accueils
Développement de partenariats avec les associations.
DÉFINITION DU POSTE
Accueillir des groupes d’enfants,
Etre capable de concevoir, de proposer et d’animer des activités d’animation et de loisirs dans le cadre d’un projet éducatif élaboré par les Elus et en adéquation avec le projet pédagogique de la structure.
Assurer la sécurité physique, morale et affective des enfants et de leurs familles.
ACTIVITÉS PRINCIPALES
1. Préparer et animer des activités
• Concevoir des jeux, ateliers manuels, sportifs, artistiques, culturels…
• Adapter les activités selon l’âge, le niveau et les besoins des enfants.
• Mettre en place des projets d’animation (grands jeux, sorties, spectacles).
2. Encadrer et assurer la sécurité des enfants
• Garantir la sécurité physique, morale et affective du groupe.
• Prévenir les risques, gérer les conflits, assurer un cadre bienveillant.
• Gérer les déplacements (parc, piscine, médiathèque…) en respectant les règles de sécurité.
3. Accompagner la vie quotidienne
• Gérer les temps calmes, les repas, l’accueil du matin et le départ du soir.
• Aider les enfants à devenir autonomes (habillage, rangement, hygiène).
4. Favoriser la socialisation et le vivre-ensemble
• Encourager la coopération, le respect des règles et des autres.
• Accompagner l’expression des émotions, encourager la prise d’initiatives.
5. Communiquer avec l’équipe et les familles
• Travailler en coordination avec le directeur et les autres animateurs.
• Participer activement aux réunions, à la préparation de l’organisation et des plannings.
• Assurer la transmission des informations entre collègues
• Informer les parents du déroulement de la journée et du comportement des enfants.
6. Contribuer au projet pédagogique
• Mettre en œuvre les objectifs éducatifs du centre (inclusion, écologie, citoyenneté…).
• Proposer des améliorations ou nouvelles idées d’activités.
7. Accueillir et accompagner les familles
• Etablir une relation professionnelle de confiance
• Être à l’écoute des demandes des parents (dans le respect de la vie en collectivité)
• Retransmettre les informations données par les parents (par écrit ou oral) à ses collègues
• Faire les transmissions aux parents (santé de l’enfant…)
Profil recherché
COMPÉTENCES ÉXIGÉES ET/OU SOUHAITÉES POUR LE POSTE Connaissances théoriques (savoir)
Avoir connaissance des besoins et du développement de l’enfant
Connaître les règles d’hygiènes et de sécurité
Connaissances techniques (savoir-faire)
Être capable d’alerter et de réagir en cas d’accident
Respecter les différents protocoles et le règlement intérieur de la structure
Savoir écouter les collègues dans leurs différentes pratiques professionnelles
Connaissances du logiciel office (Word/Excel/Power point/Publisher)
Aptitudes comportementales (savoir être)
Capacité de s’adapter et d’adapter son travail lors de situation d’urgence
Avoir des qualités relationnelles (écoute, patience, disponibilité, adaptation, ouverture aux autres)
Avoir le sens des responsabilités et du service public
Être force de proposition
Être capable de travailler en équipe
Être sérieux et dynamique
FORMATION : BAFA , BAPAAT, CAP AEPE, CPJEPS…
CONDITIONS D'EXERCICE
Travail sur le site de Pourrain
Horaires irréguliers et fractionnés, avec amplitude variable en fonction des obligations du service public et décalés selon les besoins
Adaptation selon les publics âgés de 3 à 11 ans (en accueil de loisirs) et de 12 à 17 ans (en accueil jeune)
Grande disponibilité
Port de matériel éducatif
Travail dans un environnement au niveau sonore important
Temps non complet à 21/35e annualisé correspondant à la compétence extrascolaire de la CCPF
Qui sommes-nous ?
Les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) sont des structures administratives permettant à plusieurs communes de se regrouper afin d’exercer ensemble certaines compétences. Il existe des EPCI à fiscalité propre et des EPCI sans fiscalité propre. L’objectif des structures intercommunales est de mutualiser les moyens, coordonner l’action publique et conduire des projets à une échelle plus pertinente que celle de la commune seule. Cela permet d’assurer une meilleure cohérence des politiques locales, de renforcer l’attractivité économique et résidentielle des territoires et de développer des services publics de proximité adaptés aux besoins. Sous l’effet d’un déploiement des structures intercommunales et des transferts progressifs de compétences des communes intervenus depuis 30 ans, une grande partie des grands services publics locaux et des équipements structurants relève désormais d’une gestion mutualisée à l’échelle des EPCI.
Les EPCI à fiscalité propre (qui disposent de produits fiscaux) se composent de quatre catégories :
- La communauté de communes : regroupe des communes d’un même bassin de vie. C’est la forme la plus répandue. Il en existe 987 et le seuil de création des communautés de communes est fixé à 15 000 habitants minimum.
- La communauté d’agglomération : regroupe au moins 50 000 habitants, avec une ville centre de 15 000 habitants minimum. Il en existe 230.
- La communauté urbaine : regroupe les agglomérations de plus de 250 000 habitants. Il en existe 14.
- La métropole : créée pour les plus grands pôles urbains (au moins 400 000 habitants dans une aire urbaine de plus de 650 000 habitants). Il en existe 21.
En 2023, la population moyenne par EPCI est en moyenne :
- Dans les communautés de communes de 22 083 habitants
- Dans les communautés d’agglomération de 106 441 habitants
- Dans les communautés urbaines de 227 862 habitants
- Dans les métropoles de 887 196 habitants.
Les compétences d’un EPCI varient selon la catégorie, mais portent généralement sur des domaines stratégiques du quotidien et du développement des territoires. Selon sa catégorie, il exerce notamment des compétences obligatoires telles que le développement économique, l’aménagement de l’espace, la gestion des zones d’activités, la collecte et le traitement des déchets, l’équilibre de l’habitat, l’eau et l’assainissement, les transports publics et la mobilité, la politique de logement, ou encore la gestion des équipements sportifs et culturels. A côté des compétences obligatoires définies par le législateur pour chaque catégorie d’EPCI, d’autres compétences peuvent être volontairement transférées par les communes membres, ce qui donne à chaque EPCI un périmètre d’action spécifique, adapté aux réalités locales. Une métropole aura évidemment plus de missions et de compétences qu’une communauté de communes.
Concernant les EPCI sans fiscalité propre, ils ont été créés pour gérer des compétences spécifiques et limitées (eau, déchets, etc.) par un groupement de communes, et sont financés par les contributions de ses membres, sans pouvoir lever d’impôt propre sur le territoire. Leur nombre est en baisse constante (on en dénombre 5282 en 2026), absorbé par les EPCI à fiscalité propre. Lorsque l’on parle d’EPCI sans spécifier la fiscalité, on parle d’ailleurs des EPCI à fiscalité propre. Il existe :
- Les syndicats d’agglomération nouvelle (ne peuvent plus être créés, sont en voie d’extinction. 4 049 établissements au 01/01/2026)
- Les syndicats de communes: SIVU (Syndicat intercommunal à vocation unique) et SIVOM (Syndicat intercommunal à vocation multiple). On en dénombre 1 233 au 01/01/2026
La gouvernance d’un EPCI repose sur un conseil communautaire ou syndical, composé d’élus issus des communes membres, et dirigé par un Président élu par le conseil communautaire. Celui-ci joue un rôle comparable à celui d’un Maire à l’échelle intercommunale : il prépare et exécute les décisions, pilote l’administration, représente l’EPCI et coordonne l’action des services. Les agents intercommunaux travaillent en lien étroit avec les communes, dans une logique de complémentarité et de coopération. Des commissions thématiques préparent les décisions, et les décisions prises au niveau intercommunal s’imposent aux communes membres dans les domaines de compétence transférés.
Les EPCI se distinguent par leur grande diversité territoriale et fonctionnelle. Certains couvrent des territoires ruraux étendus, d’autres structurent de grands bassins de vie urbains ou métropolitains. Travailler au sein d’un EPCI, c’est s’inscrire dans une dynamique collective et stratégique. Les métiers y sont souvent spécialisés et tournés vers la conduite de projets, l’ingénierie territoriale et l’innovation publique. Les agents participent à des politiques structurantes, au service de plusieurs communes et de milliers d’habitants, tout en conservant un ancrage territorial fort.
À propos de l'offre
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Les candidatures (CV et lettre de motivation obligatoires) sont à adresser à l'attention du Président et à envoyer par mail à l'adresse suivante : rhccpf@cc-puisayeforterre.fr ou par courrier à : CC Puisaye-Forterre - service RH - 4 avenue du Général Leclerc - 89170 Saint-Fargeau. Les candidatures sans lettre de motivation ne pourront être étudiées.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation
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Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 01/09/2026
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Animatrice / Animateur enfance-jeunesse