Animateur enfance - jeunesse (h/f) - CHAMPAGNE-AU-MONT-D'OR
Référence : O069260727000932
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Champagne-au-Mont-d'Or
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie C (employé)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Dans le cadre des activités organisées par son Pôle Enfance Jeunesse, la commune de CHAMPAGNE-AU-MONT-D’OR recrute des animateurs périscolaires et extrascolaires pour encadrer des groupes d’enfants de 3 à 11 ans. Le territoire est équipé d’une structure dédiée à l’accueil des enfants, à proximité du groupe scolaire Dominique Vincent et d’un complexe sportif.
Activités régulières :
- Préparer les activités en concertation avec l'équipe d'animation et en lien avec le projet pédagogique.
- Aménager les espaces en fonction des animations proposées et des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité.
- Mise en œuvre des activités en recherchant l'aspect récréatif et pédagogique
- Mise en œuvre des règles d'hygiène et de sécurité
- Respecter et faire respecter les procédures établies pour le bon fonctionnement des accueils : Règles de conduite, règlement intérieur, réglementation des ACM…
- Accompagnement les enfants dans les gestes quotidiens (passage aux toilettes, lavage des mains, rangement)
- S'assurer du respect des règles définies dans les PAI
- Faire l'appel régulièrement lors des différentes activités
- Accompagnement et surveillance du temps de sieste
- Ecouter et dialoguer avec les enfants
- Gérer les conflits entre les enfants en cherchant systématiquement l’échange, l’écoute et la compréhension des situations
- Service à la cantine (Servir, débarasser, surveiller, animer…)
- Repérer et signaler les problèmes, notamment repérer les enfants en difficulté et signaler la situation au coordinateur
- Remarquer d’éventuels problèmes techniques dans les locaux
- Accomplir certaines tâches administratives relatives à la gestion de l’accueil ou à la tenue des registres obligatoires : liste d’appel, cahier d’infirmerie…
- Rangement et ménage (rangement et entretien du matériel, mise au propre des locaux...)
- Participer de manière active aux réunions d'équipe, apporter ses connaissances et ses savoirs, être en capacité d’évaluer son action auprès des enfants et par rapport aux projets.
- Avoir une posture professionnelle irréprochable envers les enfants, comme les autres adultes qui évoluent au sein des structures fréquentées,
Activités secondaires :
- Participer à un séjour de vacances d’une semaine (5 jours / 4 nuits)
Profil recherché
Savoirs :
- Connaissance du développement (physique et psychologique) de l’enfant à partir de 3 ans
- Connaissance des techniques d’animation et d’éveil de l’enfant
- Connaissance des règles d’hygiène et de sécurité
- Connaissance des projets éducatifs et pédagogiques de la structure
Savoir-faire :
- Maîtriser les techniques d’hygiène et de sécurité
- Maîtriser les méthodes d’animation
- Capacité à produire les gestes d’urgence et de secours
- Maîtriser les techniques d'identification des besoins des enfants
- S’adapter à la diversité sociale et culturelle des enfants
- Capacité à gérer les conflits
Savoir-être :
- Action éducative : Adopter une attitude rassurante. Patience, Tolérance, Bienveillance, Adaptabilité, Disponibilité, Sens de l'écoute, Autorité, Créativité, Dynamisme
- Sécurité : Rigueur, Réactivité, notamment dans le cadre de situations d’urgence, Sens pratique, Maîtrise de soi
- Relation de travail : Sens de l’organisation, Respect des consignes, Amabilité, Polyvalence, Qualités relationnelles, Prise d'initiative, Force de proposition
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Temps complet, planning de travail annualisé sur 12 mois
Période scolaire : Lundi, mardi, Jeudi et Vendredi =+ Périscolaire Mercredi =+ Accueil de Loisirs
Vacances Scolaire : Du lundi au vendredi =+ Accueil de Loisirs
BAFA minimum -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation principal de 2ème classe
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Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
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Vacant à partir du 26/08/2026
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Animatrice / Animateur enfance-jeunesse
