Animateur enfance - jeunesse (h/f) - COMMUNAUTE DE COMMUNES PAYS DE ST AULAYE
Référence : O024260605001478
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Structures de coopération territoriale
- Localisation : La Roche-Chalais
Partager la page
Veuillez pour partager sur Facebook, Twitter et LinkedIn.
- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
-
Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie C (employé)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Placé(e) sous l’autorité de Directrice Générale des Services et de la responsable des finances de la communauté de communes du Pays de St Aulaye, l’animateur enfance jeunesse a en charge l'animation du Point Jeunes, l'animation de l’accueil périscolaire de l’école élémentaire de St Aulaye, la supervision du temps de restauration scolaire, école élémentaire de St Aulaye, le pilotage et l'animation de la démarche CTG (Convention Territoriale Globale) de la CAF
1/ Animation du Point Jeunes
- Organiser l’accueil des jeunes sur les temps d’ouverture du Point Jeunes (mercredis après-midi et vacances scolaires)
- Animer les activités
- Assurer l’application et le contrôle des règles de sécurité dans les activités
- Echanger avec d’autres structures jeunesse et repérer des expériences inspirantes
- Appuyer les jeunes dans le montage de leurs projets et la recherche de financements
- Programmer, préparer et accompagner les animations et les sorties organisées à l’extérieur du centre
- S’appuyer sur les supports existants (réseaux sociaux, site internet, bulletins d’information) pour communiquer sur le Point Jeunes
2/ Animation de l’accueil périscolaire de l’école élémentaire de St Aulaye
- Elaborer le programme d’activités suivant les objectifs pédagogiques de l’accueil périscolaire
- Programmer les moyens
- Enregistrer les inscriptions, assurer le suivi des présences
- Gérer les absences et les remplacements
- Contribuer à l’évaluation du dispositif
3/ Supervision du temps de restauration scolaire, école élémentaire de St Aulaye
- Appui à l’équipe en charge de la gestion et l’animation du temps de pause méridienne
4/ Piloter et animer la démarche CTG (Convention Territoriale Globale) de la CAF
- Assurer le suivi des actions inscrites à la CTG
- Préparer et organiser les réunions du comité technique et du comité de pilotage
- Élaborer des comptes-rendus
- Animation des échanges avec les acteurs du territoire
Profil recherché
Compétences
- Analyser les besoins et les profils des publics accueillis
- Mettre en œuvre les projets pédagogiques et élaborer des projets d’activités en cohérence avec le projet éducatif du service
- Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
- Faire découvrir et pratiquer plusieurs disciplines
- Respecter les capacités, l’expression et la créativité des jeunes
- Vérifier l’application des règles de sécurité
- Sensibiliser les publics accueillis aux règles de sécurité, à la citoyenneté et à la vie collective
- Effectuer une vigilance sanitaire (comportement, soins)
À propos de l'offre
-
Annualisation du temps de travail
Temps complet
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation, Adjoint d'animation principal de 1ère classe, Adjoint d'animation principal de 2ème classe
-
Art. L332-8 disposition 6 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
-
Vacant à partir du 01/09/2026
-
Animatrice / Animateur enfance-jeunesse
