Animateur enfance-jeunesse (h/f) - COMMUNE DE SAINT HILAIRE LES ANDRESIS
Référence : O045260701000986
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Saint-Hilaire-les-Andrésis
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie C (employé)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
- Accueil périscolaire.
- Mise en place et animations d’activités périscolaires.
- Evaluation des projets d’activités périscolaires.
- Surveillance, organisation et encadrement des animations de la pause méridienne.
- Construction et coordination du lien avec l’équipe de surveillance et de restauration scolaire.
- Application et contrôle des règles de sécurité dans les activités de surveillance et des règles d’hygiène dans les locaux de la garderie.
- Participer aux réunions organisées par la mairie dans le cadre de l’organisation ou de la mise en œuvre des missions et activités.
TEMPS PERISCOLAIRE
- Accueillir les enfants à la garderie périscolaire du matin et du soir.
- Vérification et tenue des plannings de présence.
- Communication des transmissions écrites aux différents intervenants (personnels de surveillance, de restauration, enseignants, parents et mairie).
- Encadrer les enfants arrivant/ ou partant de la garderie vers la maternelle de Chantecoq.
- Création, organisation et mise en place d’activités récréatives auprès des enfants.
- Repérer et signaler les difficultés ou problèmes d’un enfant : souffrance physique ou morale, attitude dangereuse ou violente.
- Gestion et approvisionnement des goûters de la garderie du soir.
- Mise en place et distribution du goûter.
- Application et contrôle des règles de sécurité dans les activités.
- Nettoyage et entretien des surfaces, matériels, outils après usage.
- Rangement des produits, et matériel de loisirs.
PAUSE MERIEDIENNE
- Assurer la surveillance des enfants pendant le temps du repas.
- Assurer la cohésion et la coordination de l’équipe de surveillance en lien avec le personnel de restauration.
- Faire appliquer le règlement du restaurant scolaire.
- Mise en place d’activités récréatives.
- Transmissions d’informations aux parents, enseignants ou mairie, selon la nature et les suites à donner.
- Achats de goûters
- Aide aux devoirs selon les disponibilités en garderie.
Profil recherché
SAVOIR : - Maîtrise des connaissances sur le développement physique, psychologique et affectif de l’enfant.
- Maîtrise des rythmes de l’enfant.
- Maîtrise de la mise en œuvre de techniques d’animation d’un groupe.
- Maîtrise des activités artistiques, manuelles et ludique.
- Bonnes connaissances des risques liés à l’hygiène alimentaire.
- Connaissances du P.A.I (projet d’accueil Individualisé).
- Notions de l’équilibre alimentaire.
- Maîtrise des gestes de premier secours, de procédures d’urgence.
- Maîtrise de la communication orale et écrite.
- Maîtrise des techniques d’observation et d’écoute.
- Notions de projet d’école.
- Maîtrise de discrétion professionnelle.
SAVOIR-FAIRE : - Encadrer des activités récréatives et les adapter aux enfants, selon les âges, le temps scolaire ou le projet pédagogique de l’école.
- Coordonner les temps d’animation.
- Construire, proposer et fédérer un groupe d’enfants sur des projets d’activités.
- Répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l’activité.
- Respecter les capacités, l’expression et la créativité de l’enfant.
- Gérer une situation conflictuelle : enfant et/ou parents.
- Vérifier l’application des règles de sécurité et d’hygiène.
- Participer à l’aménagement et au maintien de l’hygiène et de la sécurité des locaux et des espaces d’activités.
- Sensibiliser les publics accueillis aux règles de sécurité, à la citoyenneté et à la vie en collectivité.
- Effectuer une vigilance sanitaire (comportement, soins).
- Dialoguer avec les parents, les enseignants, les équipes de surveillance et de restauration et la mairie pour faire circuler l’information.
- Concevoir et mettre en forme des supports écrits.
- Coordonner et encadrer l’équipe de surveillantes.
- Informer et travailler en collaboration avec les personnels de restauration.
SAVOIR-ETRE : - Qualités d’écoute, de dialogue et d’analyse.
- Capacité de travailler en équipe.
- Autonomie.
- Maîtrise de soi, calme, patience.
- Sens de l’organisation avec gestion du temps.
- Discrétion et rigueur.
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Je vous remercie de bien vouloir nous transmettre votre CV ainsi qu'une LETTRE DE MOTIVATION
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation
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Art. L332-8 disposition 3 ou 4 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 01/10/2026
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Animatrice éducative / Animateur éducatif accompagnement périscolaire
