Animateur jeunesse - BOURGES
Référence : O018260901000884
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Bourges
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie C (employé)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Participe à l'exécution du projet de service et à l'élaboration, la mise en œuvre et à l'évaluation du projet pédagogique du BIJ. Propose et met en œuvre des activités. Accueille et informe les jeunes, le public. Met en relation les jeunes avec les institutions qui les concernent. Organise des actions d'animation pour l'information des jeunes dans les locaux du BIJ et ailleurs, de manière autonome ou en partenariat avec les institutions et les associations en charge des jeunes.
Etablissement et mise en œuvre de partenariats
- Développer un travail partenarial avec les acteurs institutionnels, en interne avec les services et en externe avec les représentants de la communauté éducative
- Identifier et mobiliser les partenaires stratégiques
Animation des activités et accompagnement des publics accueillis
- Concevoir des séances en adaptant des supports d’animation et d’information en lien avec le projet pédagogique
- Elaborer et suivre le budget lié aux activités
- Être à l’écoute et savoir dialoguer avec le public
- Impulser et animer la dynamique du groupe / individuelle
- Mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes / du jeune
- S’adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes
- Repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure
- Sensibiliser les jeunes au respect de l’environnement
Accueil, orientation et coordination de la relation aux familles ou substituts parentaux
- Concilier besoins du jeune et demande de la famille pour proposer la solution la plus adaptée
- Constituer les dossiers administratifs et calculer la participation financière des familles
- Prendre conscience de l'impact de ses représentations socio-culturelles et professionnelles quant à l'éducation, aux besoins du jeune et aux modes de vie
Profil recherché
Objectifs et projets éducatifs de l’établissement
Acteurs (collectivités, institutions, professionnels et opérateurs de terrain)
Travailler en réseau
Accompagner
Accueillir
Analyser un comportement, un contexte, une problématique
Capitaliser une expérience, une connaissance
Diffuser une information, une publication
Mettre en œuvre une technique, un outil, un système du domaine d’activité
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Bureau Information Jeunesse et extérieurs
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation, Adjoint d'animation principal de 1ère classe, Adjoint d'animation principal de 2ème classe
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Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 01/11/2026
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Animatrice / Animateur enfance-jeunesse
