Animateur Jeunesse - C.C.A.S DE VIF

Conditions, contraintes d’exercice (astreintes, évènements, poste isolé, sur sites multiples, dépend de 2 services, etc …)

• Horaires annualisés : Pendant périodes scolaires : journée continue pendant les vacances scolaires avec de grandes amplitudes
• Congés impossible pendant les périodes scolaires.
• Pénibilité liée à l’amplitude horaire
• Travail en équipe.
• Travail dans des structures différentes (Espace jeunes, Centre social)
• Communication permanente avec les parents et les jeunes
• Relations ponctuelles avec les services gestionnaires et techniques
• Travail collaboratif avec d’autres services (enfance, autres services du CCAS…).
• Travail possible en Week-end (temps fort…)
• Renouvellement régulier des personnes à encadrer (aide aux devoirs, contractuels été)

Missions et activités principales

1 – Élaboration et mise en œuvre des activités et animations liées aux besoins des 12/15ans
 Durant la période scolaire :
• Organiser et coordonner l’aide aux devoirs, avec une réflexion sur la mise en place du dispositif CLAS
• Être présent au collège deux fois par semaine
• Participer à certaine sorties Taxi PAJ
• Accompagner l’ouverture de l’espace jeunes les vendredi soirs
• Animer des groupes de jeunes
• Accompagner les groupe sur la mise en place de projet
 Durant les vacances scolaires
• Diriger et animer le CLSH Ados dans la Ville
• Organiser et animer des stages spécifiques
• Organiser et diriger un séjour de plus de 7 nuitées

2- Participation à l'élaboration du projet de la structure
• Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis
• Construire et développer une démarche coopérative de projet
• Être actif dans une démarche d’innovation
3 – Participation aux dispositifs :
• Intégrer le réseau « Promeneur du Net »
• Construire et animer les partenariats
4- Projets transverses :
• S’intégrer aux temps forts du CCAS
• Réfléchir sur la mise en place d’ateliers réguliers média en partenariat avec tous les publics du centre social
• Faire un lien quotidien avec le collège et organiser des temps forts
5- Gestion administrative :
• Recrutement, communication, déclarations diverses, bilans pour les vacances, l’aide aux devoirs et les séjours
• Commande et reservation
• Rédaction de Bilan
• Rédaction de projet.
Principaux indicateurs d’appréciation des résultats du poste
• Conformité de taches réalisées
• Capacité à respecter les règles de courtoisie, de politesse, de discrétion, de secret professionnel, et de ponctualité.
• Respect des coûts et budget de fonctionnement.
• Respect des consignes orales et/ou écrites dans le cadre de l’organisation des activités