Animateur Périscolaire Itinérant - COM. COM. VALLÉE DE LA DOLLER ET DU SOULTZBACH
Référence : O068261027001527
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Etablissements publics de coopération intercommunale
- Localisation : Masevaux-Niederbruck
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Rémunération statutaire et régime indemnitaire. € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie C (employé)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Assurer des missions d’animation et d’encadrement des enfants de 3 à 18 ans sur différentes structures périscolaires, mercredi et durant les vacances scolaires.
Ses principales missions sont :
• Accueillir et encadrer les enfants dans le respect de leur sécurité physique, affective et morale.
• Concevoir, préparer et animer des activités ludiques, éducatives, sportives et créatives adaptées aux différents âges.
• Intervenir sur les 8 structures périscolaires en fonction des besoins du service.
• Assurer des remplacements et renforcer ponctuellement les équipes en fonction des absences et des nécessités de fonctionnement.
• Participer à l’organisation et à l’animation des accueils de loisirs durant les vacances scolaires.
• Travailler en collaboration avec les équipes d’animation, les responsables de structure et la direction.
• Appliquer les règles de sécurité, d’hygiène et la réglementation en vigueur.
• Participer à la préparation, au rangement et à l’évaluation des activités.
Assurer des missions d’animation et d’encadrement des enfants de 3 à 18 ans sur différentes structures périscolaires, mercredi et durant les vacances scolaires.
Ses principales missions sont :
• Accueillir et encadrer les enfants dans le respect de leur sécurité physique, affective et morale.
• Concevoir, préparer et animer des activités ludiques, éducatives, sportives et créatives adaptées aux différents âges.
• Intervenir sur les 8 structures périscolaires en fonction des besoins du service.
• Assurer des remplacements et renforcer ponctuellement les équipes en fonction des absences et des nécessités de fonctionnement.
• Participer à l’organisation et à l’animation des accueils de loisirs durant les vacances scolaires.
• Travailler en collaboration avec les équipes d’animation, les responsables de structure et la direction.
• Appliquer les règles de sécurité, d’hygiène et la réglementation en vigueur.
• Participer à la préparation, au rangement et à l’évaluation des activités.
Profil recherché
Compétences :
• Grande capacité d’adaptation : savoir intégrer rapidement une nouvelle équipe, découvrir une structure et s’adapter à différents publics et fonctionnements.
• Mobilité et autonomie : être capable de se déplacer entre les différentes structures et d’organiser ses interventions.
• Souplesse organisationnelle : accepter un planning variable communiqué à la semaine, en fonction des besoins du service.
• Sens des responsabilités : garantir la sécurité et le bien-être des enfants.
• Esprit d’équipe : collaborer avec des professionnels différents et transmettre les informations utiles.
• Réactivité : faire face aux imprévus, aux changements de planning et aux besoins de remplacement.
• Qualités relationnelles : faire preuve d’écoute, de patience, de dynamisme et de bienveillance.
• Polyvalence : proposer des activités variées et s’adapter aux différents âges et contextes d’accueil.
• Discrétion professionnelle : respecter les règles de confidentialité et le cadre professionnel.
• Expérience a un poste itinérant demandé.
Qualifications :
• Diplôme de l’animation conforme aux exigences du poste.
• Permis B détenu depuis plus de 3 ans.
• Capacité à conduire un minibus en toute sécurité.
• Capacité à travailler sur plusieurs sites.
• Acceptation d’un planning communiqué à la semaine.
• Capacité à s’intégrer rapidement dans différentes équipes.
• Expérience en accueil périscolaire et/ou en accueil de loisirs, appréciée.
• Motivation pour un poste itinérant et polyvalent.
Spécificités du poste :
Le poste nécessite une forte mobilité et une disponibilité organisationnelle.
L’agent(e) n’est pas affecté(e) à une structure unique. Il ou elle intervient sur les 9 structures périscolaires et jeunes selon les besoins identifiés par le service.
• Le planning est établi et communiqué à la semaine. Les lieux d’intervention, les horaires et les missions peuvent varier en fonction des besoins de remplacement, des effectifs et de l’organisation des accueils. Annualisation du temps de travail. Horaires fractionnés avec amplitude variable en fonction des obligations du service
• La conduite d’un minibus peut être nécessaire pour les déplacements liés aux activités, dans le respect des règles de sécurité et des conditions d’utilisation du véhicule.
• Déplacements avec son véhicule personnel (indemnisés)
Qui sommes-nous ?
Les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) sont des structures administratives permettant à plusieurs communes de se regrouper afin d’exercer ensemble certaines compétences. Il existe des EPCI à fiscalité propre et des EPCI sans fiscalité propre. L’objectif des structures intercommunales est de mutualiser les moyens, coordonner l’action publique et conduire des projets à une échelle plus pertinente que celle de la commune seule. Cela permet d’assurer une meilleure cohérence des politiques locales, de renforcer l’attractivité économique et résidentielle des territoires et de développer des services publics de proximité adaptés aux besoins. Sous l’effet d’un déploiement des structures intercommunales et des transferts progressifs de compétences des communes intervenus depuis 30 ans, une grande partie des grands services publics locaux et des équipements structurants relève désormais d’une gestion mutualisée à l’échelle des EPCI.
Les EPCI à fiscalité propre (qui disposent de produits fiscaux) se composent de quatre catégories :
- La communauté de communes : regroupe des communes d’un même bassin de vie. C’est la forme la plus répandue. Il en existe 987 et le seuil de création des communautés de communes est fixé à 15 000 habitants minimum.
- La communauté d’agglomération : regroupe au moins 50 000 habitants, avec une ville centre de 15 000 habitants minimum. Il en existe 230.
- La communauté urbaine : regroupe les agglomérations de plus de 250 000 habitants. Il en existe 14.
- La métropole : créée pour les plus grands pôles urbains (au moins 400 000 habitants dans une aire urbaine de plus de 650 000 habitants). Il en existe 21.
En 2023, la population moyenne par EPCI est en moyenne :
- Dans les communautés de communes de 22 083 habitants
- Dans les communautés d’agglomération de 106 441 habitants
- Dans les communautés urbaines de 227 862 habitants
- Dans les métropoles de 887 196 habitants.
Les compétences d’un EPCI varient selon la catégorie, mais portent généralement sur des domaines stratégiques du quotidien et du développement des territoires. Selon sa catégorie, il exerce notamment des compétences obligatoires telles que le développement économique, l’aménagement de l’espace, la gestion des zones d’activités, la collecte et le traitement des déchets, l’équilibre de l’habitat, l’eau et l’assainissement, les transports publics et la mobilité, la politique de logement, ou encore la gestion des équipements sportifs et culturels. A côté des compétences obligatoires définies par le législateur pour chaque catégorie d’EPCI, d’autres compétences peuvent être volontairement transférées par les communes membres, ce qui donne à chaque EPCI un périmètre d’action spécifique, adapté aux réalités locales. Une métropole aura évidemment plus de missions et de compétences qu’une communauté de communes.
Concernant les EPCI sans fiscalité propre, ils ont été créés pour gérer des compétences spécifiques et limitées (eau, déchets, etc.) par un groupement de communes, et sont financés par les contributions de ses membres, sans pouvoir lever d’impôt propre sur le territoire. Leur nombre est en baisse constante (on en dénombre 5282 en 2026), absorbé par les EPCI à fiscalité propre. Lorsque l’on parle d’EPCI sans spécifier la fiscalité, on parle d’ailleurs des EPCI à fiscalité propre. Il existe :
- Les syndicats d’agglomération nouvelle (ne peuvent plus être créés, sont en voie d’extinction. 4 049 établissements au 01/01/2026)
- Les syndicats de communes: SIVU (Syndicat intercommunal à vocation unique) et SIVOM (Syndicat intercommunal à vocation multiple). On en dénombre 1 233 au 01/01/2026
La gouvernance d’un EPCI repose sur un conseil communautaire ou syndical, composé d’élus issus des communes membres, et dirigé par un Président élu par le conseil communautaire. Celui-ci joue un rôle comparable à celui d’un Maire à l’échelle intercommunale : il prépare et exécute les décisions, pilote l’administration, représente l’EPCI et coordonne l’action des services. Les agents intercommunaux travaillent en lien étroit avec les communes, dans une logique de complémentarité et de coopération. Des commissions thématiques préparent les décisions, et les décisions prises au niveau intercommunal s’imposent aux communes membres dans les domaines de compétence transférés.
Les EPCI se distinguent par leur grande diversité territoriale et fonctionnelle. Certains couvrent des territoires ruraux étendus, d’autres structurent de grands bassins de vie urbains ou métropolitains. Travailler au sein d’un EPCI, c’est s’inscrire dans une dynamique collective et stratégique. Les métiers y sont souvent spécialisés et tournés vers la conduite de projets, l’ingénierie territoriale et l’innovation publique. Les agents participent à des politiques structurantes, au service de plusieurs communes et de milliers d’habitants, tout en conservant un ancrage territorial fort.
À propos de l'offre
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Candidature uniquement via la plateforme emploi-territorial.fr.
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Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation principal de 1ère classe
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Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 24/02/2027
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Animatrice éducative / Animateur éducatif accompagnement périscolaire
