Animateur RPE et Directeur adjoint ACM (h/f) - VILLEDIEU INTERCOM

Référence : O050261106001097

  • Fonction publique : Fonction publique Territoriale
  • Employeur : Etablissements publics de coopération intercommunale
  • Localisation : Villedieu-les-Poêles-Rouffigny
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Date limite de candidature : 06/12/2026

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  • Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
  • Expérience souhaitée Non renseigné
  • Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
  • Catégorie Catégorie A (cadre)
  • Management Non
  • Télétravail possible Non renseigné

Vos missions en quelques mots

Le poste consiste au développement d'une approche novatrice de l'accueil des 0-3 ans au sein du RPE et des 3-6ans, voire autre tranche d'âge, au sein des centres de loisirs

Placée sous l'autorité des chefs de service Jeunesse et RPE

Activité principale
L’activité principale consiste à développer des méthodes et des supports d’animation adaptés aux enfants de 0 à 3 ans et de 3 à 6 ans, voire au-delà, dans le cadre des temps d’animation proposés par le Relais Petite Enfance (RPE) et les accueils de loisirs du territoire de Villedieu Intercom.

Activités secondaires
Participer à la gestion du service RPE, en lien avec la responsable de service.
Assurer des permanences à destination du public.
Organiser et animer des rendez-vous avec les familles et/ou les assistant(e)s maternel(le)s.
Répondre à toute autre demande relevant des missions du chef de service RPE.
Participer à la mise en œuvre et au développement des actions du Service public de la petite enfance (SPPE), en lien avec la responsable du RPE.

Activités occasionnelles
Participer à l’organisation et à l’animation d’événements spécifiques portés par le service Jeunesse, le RPE ou la collectivité dans son ensemble.
Assurer, en cas de besoin, des missions de direction ou de remplacement au sein des accueils de loisirs (ALSH).

Profil recherché

Savoirs :
Connaissances correspondant au référentiel du diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants (DEEJE).
Connaissance du développement et des besoins de l'enfant.
Connaissance de la réglementation relative à la petite enfance et aux accueils collectifs de mineurs (ACM).
Connaissance des réseaux et des partenaires institutionnels et associatifs.

Savoir-faire
Capacité d'adaptation, d'organisation et de gestion des priorités.
Connaissance des partenaires et des réseaux professionnels du territoire.
Connaissance de la réglementation applicable aux accueils collectifs de mineurs (ACM) et au secteur de la petite enfance.
Connaissance du fonctionnement de la collectivité et des prestataires de services et de loisirs.
Capacité à assurer la gestion administrative et financière des activités et des projets.
Maîtrise des outils informatiques et bureautiques (Word, Excel, Outlook, Internet).
Maîtrise de la méthodologie de conduite de projet.
Capacité à concevoir, organiser et mettre en œuvre des activités adaptées au public accueilli.
Aptitudes relationnelles et capacité à communiquer avec différents publics.

Savoir-être
Faire preuve d'initiative et être force de proposition.
Être autonome, réactif et capable d'organiser son temps de travail.
Avoir le sens du travail en équipe.
Faire preuve de rigueur, de disponibilité et d'une grande capacité d'adaptation.
Avoir le sens du service public.
Respecter le devoir de réserve et le principe de discrétion professionnelle.
Capacité à rendre compte de son activité, à analyser ses pratiques professionnelles avec recul et à s'inscrire dans une démarche d'amélioration continue du service rendu aux usagers.

Qui sommes-nous ?

Les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) sont des structures administratives permettant à plusieurs communes de se regrouper afin d’exercer ensemble certaines compétences. Il existe des EPCI à fiscalité propre et des EPCI sans fiscalité propre. L’objectif des structures intercommunales est de mutualiser les moyens, coordonner l’action publique et conduire des projets à une échelle plus pertinente que celle de la commune seule. Cela permet d’assurer une meilleure cohérence des politiques locales, de renforcer l’attractivité économique et résidentielle des territoires et de développer des services publics de proximité adaptés aux besoins. Sous l’effet d’un déploiement des structures intercommunales et des transferts progressifs de compétences des communes intervenus depuis 30 ans, une grande partie des grands services publics locaux et des équipements structurants relève désormais d’une gestion mutualisée à l’échelle des EPCI.

En savoir plus sur l'employeur

À propos de l'offre

  • Participation financière mutuelle et/ou prévoyance (organismes labélisées Fonction Publique Territoriale)
    Affiliation au CNAS
    Adhésion possible à l'Amicale du Personnel

  • Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Educateur de jeunes enfants

  • Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

  • Vacant à partir du 01/01/2027
  • Animatrice / Animateur de relais assistantes maternelles

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