Animateur-trice jeunesse - CHAMPS SUR MARNE
Référence : O077240527001236
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Champs-sur-Marne
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie C (employé)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Sous l’autorité du responsable adjoint en charge du service Municipal de la Jeunesse, vous aurez pour missions :
Principales :
- Organiser et gérer l’animation d’un centre d’accueil et de loisirs pour les jeunes de 11 à 14 ans et de 15 à 17 ans,
- Assurer la gestion de l’accueil et du suivi des projets de jeunes de 11 à 25 ans, dans le cadre d’un accueil libre dans un quartier de ville,
- Favoriser l’accompagnement des initiatives des jeunes et développer la relation avec les habitants du quartier au travers de diverses actions,
- Participer à l’ensemble des actions développées par le service municipal de la Jeunesse et la commune,
- Prendre en charge, selon les besoins, la direction d’un centre d’accueil et de loisirs ou d’un séjour vacances.
Assurées régulièrement :
- Organiser l’animation régulière d’un centre d’accueil et de loisirs dans le respect des règles liées à un accueil de loisirs,
- Développer des relations de proximité avec les jeunes (dont ceux qui rencontrent des difficultés), encadrer des sorties, des activités, des mini-séjours et séjours en développant une démarche partenariale et de projet,
- Gérer tous les aspects administratifs liés à ces temps d’animation (projets, planning, bilan…),
- Assurer en tant que régisseur la tenue des régies d’avances et de recettes suivant les dispositifs légaux,
- Développer des capacités d’initiatives pour proposer des actions dans le cadre du projet municipal (projet de fonctionnement et pédagogique),
- Assurer l’accompagnement des jeunes en difficulté,
- Suivre les réunions d’équipe,
Assurées ponctuellement :
- Participer aux actions et événements organisés par la ville.
Profil recherché
- BAFA, BPJEPS avec option direction ou équivalent, minimum,
- Bonne connaissance du public « jeunes adolescents »et « jeunes adultes» et de leurs problématiques,
- Bonne connaissance des différents dispositifs d’aide aux jeunes et des intervenants sociaux,
- Maîtrise de la méthodologie de projet,
- Aptitude pédagogique,
- Capacité à travailler en équipe,
- Capacité d’analyse, de synthèse et d’initiative,
- Disponibilité, dynamisme et rigueur,
- Sens de l’écoute et de la médiation,
- Probité et être porteur des valeurs de l’éducation populaire,
- Permis B.
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Envoyer CV et lettre de motivation (obligatoire) par courrier ou par mail à :
Mairie de Champs-sur-Marne
Madame le Maire
BP 1 Champs-sur-Marne
77427 MARNE LA VALLEE Cedex 2
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation, Adjoint d'animation principal de 1ère classe, Adjoint d'animation principal de 2ème classe, Animateur, Animateur principal de 1ère classe, Animateur principal de 2ème classe
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Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
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Vacant à partir du 08/09/2026
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Animatrice / Animateur enfance-jeunesse
