ANIMATEUR /TRICE volet vert

Le Groupement d’Intérêt Public Formation Continue et Insertion Professionnelle (GIP FCIP) du Rectorat de l’académie de Mayotte est un opérateur au service des politiques académiques en matière de formation initiale, continue et d’insertion professionnelle.

Descriptif du service

Dans le cadre du projet École hors les murs, l’animateur·rice scientifique contribue à la mise en oeuvre d’une démarche pédagogique innovante, fondée sur l’apprentissage par l’expérience, l’ouverture sur l’environnement et la rencontre avec les acteurs scientifiques du territoire. Le projet vise à favoriser autrement les apprentissages en plaçant les élèves en situation d’exploration, d’observation, de manipulation et de questionnement. Il s’agit de développer leur curiosité, leur esprit critique et leur capacité à formuler des hypothèses, tout en donnant du sens aux savoirs scolaires par leur mise en pratique concrète. L’animateur·rice intervient en complémentarité avec les enseignants, dans une logique de co-construction et d’adaptation aux besoins des classes. La diversité des publics, des niveaux scolaires et des contextes d’intervention requiert une grande capacité d’adaptation, de réactivité et d’organisation. Une posture pédagogique bienveillante, encourageante et inclusive est essentielle afin de favoriser la participation active de tous les élèves et de créer un climat propice à l’expérimentation et à l’expression. L’animateur·rice participe également aux temps de préparation, d’évaluation et d’ajustement des actions afin d’inscrire le projet dans une dynamique d’amélioration continue.