Assistant d'enseignement saxophone et jazz - PAYS DE MONTBELIARD AGGLOMERATION

Référence : O025260925000996

  • Fonction publique : Fonction publique Territoriale
  • Employeur : Etablissements publics de coopération intercommunale
  • Localisation : Montbéliard
Postuler sur le site employeur

Date limite de candidature : 25/10/2026

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  • Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
  • Expérience souhaitée Non renseigné
  • Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
  • Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
  • Management Non renseigné
  • Télétravail possible Non renseigné

Vos missions en quelques mots

Sous l'autorité du Directeur du Conservatoire de Musique, de Danse et d'Art dramatique, établissement classé à rayonnement départemental de près de 1500 élèves et 80 enseignants, vous assurez l'enseignement des élèves saxophonistes et contribuez au développement de leur pratique musicale, individuelle et collective dans la diversité des répertoires mais avec une forte connotation Jazz. Vos missions s’inscrivent en perspective d’un nouveau projet d’établissement ouvert à des idées et des approches pédagogiques nouvelles.

- Vous assurez les cours individuels et/ou collectifs de saxophone auprès d’élèves aux profils variés sur les différents stades d’apprentissage allant de parcours de découverte instrumentale jusqu’au Cycle 3, parcours études ;
- vous abordez des répertoires propres à votre famille d’instrument, « classiques » ou spécifiquement écrits pour le saxophone et vous initiez les élèves à l’improvisation et à l’esthétique du jazz ;
- votre polyvalence vous permet de contribuer à l’offre d’enseignement modulaire de Cycle 2 étendue au jazz et à l’improvisation ;
- vos compétences multiples vous amènent à encadrer des ateliers de pratique du jazz et à aborder l’improvisation, les notions de phrasé, d’écoute, de rythme et d’harmonie ;
- vous participez à la réflexion pédagogique avec vos collègues des différentes disciplines et aux différentes instances de concertation, de suivi et d’orientation des élèves ;
- votre ouverture et votre activité artistique vous invitent à vous impliquer fortement dans la vie et les projets de l'établissement et à prolonger votre enseignement dans un cadre élargi à des actions de diffusion ou de création.

Profil recherché

Titulaire d’un Diplôme d'Etat en saxophone ou en Jazz, d’un Diplôme National Supérieur Professionel de Musicien, d’une Licence de Pôle d’Enseignement Supérieur ou d’un équivalent européen, ou issu du cadre d’emplois des Assistants Territoriaux d’Enseignement Artistique, vous justifiez d’une solide formation et d’une partique artistique soutenue.
Vous avez une expérience avérée dans le domaine de l’enseignement et votre pratique musicale est fortement liée à l’esthétique du Jazz, des musiques improvisées et de la création.
Votre capacité à jouer les instruments aigus ou graves de la famille des saxophones constitue assurément un plus.
Vous êtes disponible et prêt à participer pleinement à la concertation pédagogique, à la vie musicale de l'établissement et au rayonnement de son action culturelle.
Vous avez le sens des relations humaines et vous disposez d'aptitudes à travailler en équipe.
Actif et créatif, votre engagement et votre motivation vous permettent de valoriser vos compétences et votre polyvalence au sein du Conservatoire et dans l'ensemble de ses réseaux partenariaux.

Qui sommes-nous ?

Les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) sont des structures administratives permettant à plusieurs communes de se regrouper afin d’exercer ensemble certaines compétences. Il existe des EPCI à fiscalité propre et des EPCI sans fiscalité propre. L’objectif des structures intercommunales est de mutualiser les moyens, coordonner l’action publique et conduire des projets à une échelle plus pertinente que celle de la commune seule. Cela permet d’assurer une meilleure cohérence des politiques locales, de renforcer l’attractivité économique et résidentielle des territoires et de développer des services publics de proximité adaptés aux besoins. Sous l’effet d’un déploiement des structures intercommunales et des transferts progressifs de compétences des communes intervenus depuis 30 ans, une grande partie des grands services publics locaux et des équipements structurants relève désormais d’une gestion mutualisée à l’échelle des EPCI.

En savoir plus sur l'employeur

À propos de l'offre

  • envoyer CV et lettre de motivation

  • Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe, Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe

  • Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

  • Vacant à partir du 01/02/2027
  • Enseignante / Enseignant

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