AUXILIAIRE DE PUÉRICULTURE (F/H) - CHARLEVILLE-MEZIERES
Référence : O008260722000374
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Charleville-Mézières
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Charleville-Mézières, ville centre et chef-lieu de département, est un carrefour d'échanges entre les pays du nord de l'Europe et la France mais également une ville d'art et d'histoire qui séduit par la diversité et la richesse de son patrimoine.
Accueil des enfants et des parents :
- Identifier et prendre en compte les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l'enfant de 0 à 4 ans
- Aider l'enfant à s'insérer dans la vie sociale
- Etablir une relation de confiance avec les parents
- Tenir compte des différences familiales dans la prise en charge des enfants
- Repérer et signaler les enfants en détresse
- Communiquer avec la famille au quotidien
Création et mise en oeuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants :
- Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux, etc.) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants
- Proposer à l'enfant un système de relations assurant sa sécurité affective et physique
- Utiliser les appareils de mesure et de pesée
- Réaliser les soins courants d'hygiène de l'enfant
Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie :
- Aider l'enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes
- Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure
Elaboration et mise en oeuvre des projets d'activités des enfants :
- Elaborer des projets d'activités en lien avec les projets pédagogiques
- Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression
- Gérer les conflits entre les enfants
Mise en oeuvre des règles de sécurité et d'hygiène :
- Désinfecter et protéger les plaies, estimer une poussée de fièvre, suivre l'état général de l'enfant
- Repérer les signes de mal-être et rassurer l'enfant (sous la surveillance d'un responsable)
- Assurer la sécurité et prévenir l'accident
- Alerter et réagir en cas d'accident
Aménagement, nettoyage et désinfection du matériel :
- Assurer l'hygiène et l'entretien du matériel mis à disposition par la structure
Transmission et traitement des informations :
- Participer au recueil des informations concernant l'enfant
- Traiter les informations
- Transmettre les informations de manière écrite et orale
Participation à l'élaboration du projet d'établissement :
- Situer sa fonction et son rôle dans la structure
- Participer au travail de l'équipe et aux réunions
- Organiser, en équipe, le programme de travail quotidien
- Rendre compte d'observations et d'activités effectuées
- Participation à l'accueil et à la formation des stagiaires
- Contact avec le public
- Travail en équipe
- Port de charges
- EPI
Profil recherché
Diplôme(s)
Diplôme d'auxiliaire de puériculture
Savoir-faire
- Maîtrise des principes et règles éducatives, des étapes du développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 4 ans, indicateurs d'alerte dans les comportements de l'enfant, symptômes et conduites à tenir
- Maîtrise des règles de base en diététique et principes nutritionnels
- Maîtrise des principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc.), du protocole d'entretien de la structure, des techniques d'entretien des locaux
- Maîtrise des règles et consignes de sécurité et d'hygiène, dispositifs d'urgence
- Maîtrise des techniques d'écoute active, de communication et d'observation, de régulation et de résolution de conflits
- Bonnes connaissances des techniques artistiques, manuelles, ludiques, des matériaux et matériels utilisables par les enfants
- Connaissance du projet éducatif et social de l'établissement
- Notions de psychologie infantile et de physiologie (motricité)
Savoir être
- Capacité d'écoute et d'observation
- Savoir travailler en équipe
- Savoir prendre du recul
- Ne pas porter de jugement sur les enfants et les familles
- Respecter le secret professionnel
Autres
- Pas de contre-indication au port des charges
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Pour toutes informations complémentaires, vous pouvez nous contacter à l'adresse suivante :
recrutement@ardenne-metropole.fr
Pour postuler, envoyez votre candidature sur le lien suivant (SEULES LES CANDIDATURES ENVOYEES VIA CE LIEN SERONT EXAMINEES) -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Auxiliaire de puériculture de classe normale, Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
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Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 02/11/2026
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Infirmière puéricultrice / Infirmier puériculteur
