CHARGÉ/CHARGÉE DE MISSION RÉGULATION DES PLACES ET ACCUEIL INCONDITIONNEL
Référence : O022260415000928
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Conseils départementaux
- Localisation : Saint-Brieuc
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Sous l'autorité de l'adjointe au chef de service Ressources et pilotage de l'offre, au sein de la mission appui aux territoires, vous êtes en charge de l'évaluation et du suivi des situations des mineurs et jeunes majeurs admis à l'ASE pour lesquelles le parcours de protection connaît des difficultés importantes ou des ruptures imminentes d'accueil principal ainsi que de l'orientation des mineurs confiés.
Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o022260415000928-chargE-chargEe-mission-rEgulation-places-accueil-inconditionnel?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
Profil recherché
Permis B
Maîtrise du cadre réglementaire de la protection de l'enfance, formations et expériences significatives dans le domaine
Maîtrise des politiques sociales et éducatives, dispositifs et partenaires (notamment départementaux)
Connaissance de la méthode évaluative participative en protection de l'enfance appréciée
Connaissance des outils bureautiques et capacité à s'approprier les logiciels métiers
Capacité d'analyse systémique
Conduite de projets
Animation de réunions
Qualités rédactionnelles
Capacité d'analyse et de synthèse
Qualités relationnelles
Capacité à prendre du recul
Force de proposition
Capacité à alerter, gérer les priorités et l'imprévu
Autonomie
Sens de l'organisation
Assertivité et écoute active
Qui sommes-nous ?
Construction et entretien des collèges, aménagements routiers, soutien aux personnes en difficulté ou handicapées de tous âges, action sociale, enfance et famille, personnes âgées, infrastructures, culture, citoyenneté européenne ou encore lecture publique, les missions du Département ont des impacts concrets sur la vie quotidienne en Côtes d'Armor.
En nous rejoignant, vous oeuvrez pour une collectivité proche de ses territoires et de ses habitants, dont les services se répartissent principalement entre l'hôtel du Département à Saint-Brieuc et cinq Maisons du Département à Dinan, Guingamp/Paimpol/Rostrenen, Lannion, Loudéac, Saint-Brieuc/Lamballe.
Travailler au Département, c'est aussi s'inscrire dans une organisation souple et bienveillante, attentive à la qualité de vie au travail de son personnel.
Quel que soit votre profil, venez nous faire partager votre expérience et mettre votre savoir-faire, votre énergie, votre créativité au service des Costarmoricains.
À propos de l'offre
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Pour candidater, rendez-vous sur notre site https://emploi.cotesdarmor.fr/search ou cliquez sur le lien ci-dessous.
Vous y trouverez l'annonce de recrutement complète et le formulaire de dépôt de candidature (CV et lettre de motivation obligatoires) en cliquant sur "POSTULER".
Merci de joindre votre dernier arrêté de situation administrative si vous êtes titulaire de la fonction publique ou votre attestation d'inscription sur liste d'aptitude si vous êtes lauréat-e de concours, ainsi que la copie de votre diplôme. -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant socio-éducatif, Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle
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Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 01/08/2026
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Travailleuse sociale / Travailleur social
