Chargé de l'accompagnement des jeunes (h/f) - Mairie de CORBEIL-ESSONNES
Référence : O091260925001041
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Corbeil-Essonnes
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels remuneration indiciaire+prime+CNAS € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Participe à l’organisation des activités de l’espace Carnot, des dispositifs et services relatifs à la jeunesse avec un accompagnement/soutien dans les parcours des jeunes : éducation et orientation ; formation ; emploi, accès à la santé, au logement, à la culture, aux loisirs etc. dans le cadre du projet global de la collectivité, en lien avec les partenaires institutionnels et/ou associatifs et des services internes
Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o091260925001041-charge-accompagnement-jeunes?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
Profil recherché
Informer et accompagner les jeunes sur l’accès aux droits
-Développer une stratégie de guichet unique sur l’accès aux droits des jeunes
-Développer une approche d’accompagnement multiple (individuel et/ou collectif) en fonction des types de problématiques rencontrées
-Contribuer à une communication de la globalité de l’offre existante en matière de jeunesse ; Dans cet objectif, une labellisation PIJ pourrait être sollicitée
Accompagner les jeunes dans des parcours de réussite
-Accueillir et évaluer les demandes et les attentes des jeunes, les conseiller et si besoin les accompagner à avancer dans leurs projets, parcours ou problématiques ; les orienter vers les partenaires le cas échéant
-Développer des dispositifs type SOS rentrée, aide aux devoirs dans une logique de partenariat avec les établissements scolaires et les acteurs institutionnels afin de lutter contre l’orientation subie et l’échec scolaire
-Participer aux réunions et évènements pouvant permettre une meilleure connaissance des ressources locales pour l’accompagnement des jeunes
-Animer des réunions d’élaboration et de suivi d’étape des projets en direction des jeunes
-Veiller à garantir une confidentialité et un cadre sécurisant dans la relation avec les jeunes
Développer le partenariat autour de l’accompagnement des jeunes :
-Identifier, solliciter et mobiliser les partenaires externes susceptibles de répondre aux besoins identifiés des jeunes,
-Développer des actions transversales en interne avec les Maisons de quartier et certaines directions de la collectivité et en externe avec les acteurs de la jeunesse et des familles,
-Développer des partenariats avec les jeunes eux-mêmes, et le cas échéant avec les familles/parents (sessions d’information par exemple)
-Développer une veille et des liens avec les réseaux jeunesse locaux et nationaux
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Envoyer CV et lettre de motivation
Madame Le Maire
2, place Galignani
91108 CORBEIL-ESSONNES CEDEX
ou par mail à : recrutement@mairie-corbeil-essonnes.fr -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Rédacteur, Rédacteur principal de 1ère classe, Rédacteur principal de 2ème classe
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Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
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Vacant à partir du 24/11/2026
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Directrice / Directeur d'équipement socioculturel
