Chargé de mission Petite Enfance et Parentalité (h/f) - Charenton-le-Pont
Référence : O094260626001644
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Charenton-le-Pont
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non
- Télétravail possible Oui
Vos missions en quelques mots
Optimiser des conditions d’accueil des enfants de 0 à 6 ans en s’appuyant sur les compétences psychomotrices (prévention précoce et repérage, audit, conseil, partage de connaissances, etc.)
Concevoir et piloter des projets transversaux de soutien à la parentalité en s’appuyant sur l’aller-vers les parents fréquentant les structures municipales.
Mesurer l’impact des projets pilotés et participer à l’évaluation des offres de soutien à la parentalité.
3- ACTIVITES
Diagnostic et analyse de l’existant :
- Soutenir le parcours harmonieux des enfants accueillis de 0 à 6 ans
- Contribuer à la réflexion pédagogique, l’aménagement des espaces et à la formation des équipes (crèches, périscolaires) en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire, les directions de la Petite Enfance et de l’Enfance.
- Accompagner à la transition structure Petite Enfance / école maternelle : préparation des enfants et des parents, co-construction du passage en PS avec les équipes enseignantes et d’animation.
Conception et déploiement des actions innovantes :
- Concevoir et piloter des actions innovantes en s'appuyant sur une veille active des pratiques territoriales et nationales en matière de petite Enfance et de parentalité.
- Créer les supports opérationnels (cahier des charges et planification des semaines à thèmes annuelles, actions hors-les-murs…).
- Identifier et rechercher les sources de financement mobilisables : assurer le suivi administratif et financier des engagements obtenus.
Evaluation et impact :
- Construire les outils d’évaluation avec des indicateurs quantitatifs et qualitatifs adaptés aux objectifs.
- Evaluer les actions en impliquant les acteurs concernés.
- Valoriser les actions auprès des familles, des Elus, des partenaires et élaborer des supports de communication.
Profil recherché
Développement psychomoteur du jeune enfant, physiologie et anatomie, pédagogie, droits des enfants, rapport des 1000 jours, pathologie de la déficience psychomotrice et neuromotrice, psychologie du handicap, psychosociologie sur la dynamique de groupe…
Savoir-faire (compétences opérationnelles) :
Capacité à concevoir, piloter et évaluer des projets dans un cadre partenarial.
Capacités d’observation, d’analyse des comportements et des interactions des enfants, de repérage de signaux révélateurs de troubles ou de pathologies.
Capacités de sensibilisation et d’information auprès des familles et des équipes sur les besoins et les compétences du jeune enfant.
Techniques de communication, d’animation de réunions et groupes de réflexion et d’analyse
Techniques de jeu, d’expression sensorielle, d’approche corporelle.
Connaissance de l’environnement territorial, des acteurs et dispositifs médico-sociaux et éducatifs
Ingénierie et gestion de projet.
Aisance rédactionnelle et maitrise des outils bureautiques.
Savoir-être (qualités personnelles) :
Savoir-être en lien avec le poste et la fonction publique : écoute, analyse, disponibilité, objectivité, impartialité, esprit d’initiative, de synthèse, rigueur, réserve et secret professionnel, sens des relations humaines, diplomatie, qualités pédagogiques, sens du Service Public.
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur le Maire
Mairie, 48 rue de Paris
94225 CHARENTON LE PONT CEDEX -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Psychologue de classe normale, Psychologue hors-classe, Pédicure-pod., ergothér., psychomotr., orthopt., tech.lab.méd., manip.radios, préparateur pharma., diététicien, Pédicure-pod., ergothér., psychomotr., orthopt., tech.lab.méd., manip.radios, préparateur pharma., diététicien hors cl.
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Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
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Vacant à partir du 25/08/2026
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Coordonnatrice / Coordonnateur enfance, jeunesse et éducation
