Chef(fe) de service Education, Enfance, Jeunesse et Famille - MAIRIE DE ST-MARCELLIN
Référence : O038261102000326
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Saint-Marcellin
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
La Ville de Saint-Marcellin engage une transformation de sa Direction Éducation, Jeunesse, Famille, Sports Vie Associative et Animation Locale pour se donner les moyens de son ambition politique. Face à la densité et à la diversité des projets portés durant ce mandat - Projet Éducatif Local, développement de l'offre éducative, de loisirs, nouveau label ville amie des enfants et évolution des politiques publiques enfance-jeunesse - la collectivité crée un poste de Chef de service, positionné en appui stratégique de la Direction.
Le poste de Chef de service Éducation, Enfance, Jeunesse et famille vise à donner à ce périmètre un véritable pilotage de projet : structuration des partenariats institutionnels, sécurisation réglementaire, financière des dispositifs et déploiement opérationnel d'une politique éducative ambitieuse au bénéfice de près de 550 enfants et de leurs familles.
Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o038261102000326-chef-fe-service-education-enfance-jeunesse-famille?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
Profil recherché
Formation et expérience
- Poste ouvert aux fonctionnaires de catégorie B et aux contractuels.
- Titulaire du BPJEPS spécialité Animateur mention Loisirs tous publics, DEJEPS ou diplôme équivalent ;
- Titulaire du concours d'Animateur
- Expérience confirmée en coordination ACM et, idéalement, en pilotage de dispositifs partenariaux (CTG, PEL, PEDTI) ;
- Connaissance du fonctionnement des collectivités territoriales appréciée.
Expertise recherchée
- Maîtrise de la réglementation des ACM et des dispositifs CTG/PEDTI/PEL ;
- Connaissance fine des politiques publiques enfance, jeunesse, inclusion et parentalité ;
- Expertise en ingénierie de projet, animation socio-éducative ;
- Pratique du logiciel Berger-Levrault appréciée.
Savoir-être et posture attendue
- Posture de cadre stratège, capable de conjuguer vision politique et exigence opérationnelle ;
- Aisance relationnelle avec les familles, les enfants et les institutions partenaires ;
- Capacité avérée d'animation d'équipe, de médiation et de conduite du changement ;
- Rigueur administrative, sens du détail et culture du résultat en mode projet.
Avantages :
- Carte titres-restaurant
- NBI
- COS38
- CIA pouvant atteindre 1596€
- RIFSEEP Attractif
- Participation complémentaire santé
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Animateur
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Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
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Vacant à partir du 01/01/2027
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Coordonnatrice / Coordonnateur enfance, jeunesse et éducation
