Conseiller technique pour la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers - région PACA
Référence : 2026-2282878
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : Administration Centrale MENJ - MESR
- Localisation : Rectorat de région académique, rectorat d'Aix-Marseille (Aix-en-Provence)
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A+ (Encadrement supérieur - Emplois de direction)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
DATE DE PRISE DE POSTE : 1er septembre 2026
DESCRIPTION DU POSTE :
Les missions confiées au conseiller de région académique dans le domaine de l’école inclusive et de l’ASH consistent en la définition d’ambitions stratégiques communes pour la promotion d’une école inclusive de la maternelle au supérieur dans le respect des axes des projets interacadémique et académiques.
Le conseiller de région académique est le principal interlocuteur des partenaires extérieurs (Région Sud, ARS, AGEFIPH, FIPHP, DIRECCTE, CREAI, CRPE…).
Les principaux axes de son action sont les suivants :
- contribuer à la mise en place d’une gouvernance régionale favorisant les travaux du réseau régional de l’ASH ;
- définir et garantir une stratégie en région académique pour la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers pour le premier et le second degré ;
- piloter la mission de région académique pour la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers (MIRAEP) afin de garantir, à l’échelle de la région académique, une scolarisation inclusive de qualité pour tous les élèves à besoins éducatifs particuliers, en accompagnant les acteurs, en structurant la formation et en développant des projets partenariaux innovants.
- coordonner le recueil de données visant à alimenter un tableau de bord pour la scolarisation des élèves en situation de handicap ;
- consolider les partenariats entre les différents acteurs institutionnels régionaux ainsi qu’avec les partenaires associatifs ;
- assurer la continuité du parcours des élèves en poursuivant l’organisation du maillage territorial et en contribuant à favoriser la diversité des poursuites d’études jusqu’à l’insertion professionnelle ;
- accompagner le déploiement et concevoir une évaluation des dispositifs inclusifs en étroite collaboration avec les corps d’inspection et les chefs d’établissements ;
- développer la stratégie de communication et d’information par le biais notamment du site de la région académique ;
- analyser les besoins en formation et la préfiguration des réponses à apporter en matière de structures, dispositifs et ressources humaines ;
- renforcer la formation initiale, continue et spécialisée des personnels de l’Éducation nationale en lien avec l’Inspé notamment : concevoir les axes des plans de formation et en assure la mise en œuvre."
Profil recherché
Le conseiller technique, placé auprès du recteur de région académique, doit être un professionnel confirmé ayant une solide expérience de l’ASH.
La fonction requiert des qualités d’organisation, d’initiative et de communication, le sens de la diplomatie et une grande disponibilité.
Qui sommes-nous ?
En région PACA, le recteur de l'académie d'Aix-Marseille est désigné recteur de région académique pour garantir l'unité et la cohérence de la parole de l'Etat dans les champs de compétence intéressant la région. La stratégie des académies d’Aix-Marseille et de Nice, relative à la personnalisation des parcours et à la scolarisation des enfants à besoins éducatifs particuliers, plus particulièrement ceux en situation de handicap, est commune. Placé sous l’autorité du recteur de région académique PACA, le conseiller technique contribue à relayer et mettre en œuvre la politique nationale. Les missions couvrent :
- la scolarisation des élèves en situation de handicap et de tous les élèves à besoins éducatifs particuliers ;
- la scolarisation dans le secteur médico-social et en milieu hospitalier ;
- le lien avec les référents académiques pour les enseignements adaptés et le milieu pénitentiaire.
La mission s’exerce en étroite liaison avec les IA-DASEN, les inspecteurs en charge de l’ASH et les services des rectorats. Le conseiller technique coordonne les différentes actions des personnels affectés à la mission de région académique pour la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers (MIRAEP).
Descriptif du service
La stratégie des académies d’Aix-Marseille et de Nice, relative à la personnalisation des parcours et à la scolarisation des enfants à besoins éducatifs particuliers, plus particulièrement ceux en situation de handicap, est conjointe. Placé sous l’autorité du recteur de région académique Provence-Alpes-Côte d’Azur, le conseiller technique contribue à relayer et mettre en œuvre la politique nationale.
Les missions couvrent :
- la scolarisation des élèves en situation de handicap et de tous les élèves à besoins éducatifs particuliers,
- la scolarisation dans le secteur médico-social et en milieu hospitalier,
- le lien avec le référent académique pour les enseignements adaptés et le milieu pénitentiaire.
La mission s’exerce en étroite liaison avec les inspecteurs d'académie-directeurs académiques des services de l'Éducation nationale, les inspecteurs en charge de l’ASH et les services des rectorats.
Un adjoint au conseiller technique de région académique, avec lequel il travaille en étroite collaboration, est placé auprès de la rectrice de l'académie de Nice afin de favoriser la déclinaison et la mise en œuvre de la politique régionale dans l'académie de Nice. Le conseiller technique coordonne les différentes actions des personnels affectés à la mission de région académique pour la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers (MIRAEP).
À propos de l'offre
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PROCÉDURE POUR CANDIDATER :
Les dossiers de candidature, constitués d'un CV, d'une lettre de motivation et de la copie du dernier arrêté de promotion ou de nomination, doivent parvenir par la voie hiérarchique dans un délai de 15 jours à compter de la présente publication, selon les indications suivantes :
- l’original doit être expédié à :Jerome.Bourne-Branchu@region-academique-paca.fr
ce.sgra@region-academique-paca.fret
diepat.pins-efsden@ac-aix-marseille.fr
- Un double devra être envoyé par courriel à :
ienpremiersecondegre@education.gouv.fr
Ainsi, votre candidature sera bien enregistrée par le bureau des personnels d'inspection du ministère de l'éducation nationale (direction de l’encadrement)Aucune candidature ne sera traitée dans l'outil Choisirleservicepublic.gouv.fr
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Périmètre régional
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Vacant à partir du 01/09/2026
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Inspectrice / Inspecteur des 1er et 2nd degrés
