Coordinateur Enfance Jeunesse (H/F) - LISIEUX
Référence : O014260611000185
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Lisieux
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Rattaché(e) sous l’autorité du Responsable Education, Enfance, Jeunesse vous assurez la coordination et le pilotage opérationnel, veillez à la mise en œuvre de la politique éducative.
La coordination et le pilotage opérationnel :
• Assurer la coordination des ACM et des dispositifs périscolaires, dans le respect de la réglementation (taux d’encadrement, déclaration TAM, etc.)
• Veiller à la cohérence et à la qualité des projets pédagogiques.
• Organiser et garantir le bon fonctionnement quotidien des structures.
• Mettre en place des outils de suivi et d’évaluation des actions.
Management et accompagnement des équipes
• Manager, encadrer et animer une équipe pluridisciplinaire : ( 3 centres de loisirs, 7 sites périscolaires, un local jeune, 45 animateurs)
• Encadrement des 3 référents de secteur, du responsable du secteur jeunesse (11 -17 ans), d'une responsable administrative et financière et d'un agent responsable du CMJ.
• Accompagner les responsables de structures dans leurs missions.
• Participer au recrutement, à l’intégration et à la professionnalisation des agents.
• Identifier les besoins en formation et contribuer au développement des compétences.
• Organiser et animer des temps de réunion et de coordination.
Mise en œuvre de la politique éducative
• Décliner opérationnellement les orientations éducatives (PEL, PEDT, CTG…).
• Accompagner la mise en œuvre des projets éducatifs et des actions transversales.
• Favoriser l’innovation pédagogique et l’adaptation aux besoins des publics.
• Participer aux instances de travail et démarches de co-construction.
Gestion et suivi administratif
• Assurer le suivi administratif et opérationnel du service (plannings, bilans, reporting).
• Participer au suivi budgétaire et à la gestion des moyens
• Contribuer à l’élaboration de dossiers (subventions, conventions, projets).
• Veiller à l’application des procédures internes.
• Partenariats et relations aux publics
• Développer et entretenir les relations avec les acteurs éducatifs (écoles, familles, associations, institutions).
• Assurer un rôle de médiation en cas de situations sensibles.
• Favoriser la participation des familles et la prise en compte des besoins des enfants.
• Assurer la circulation de l’information entre les différents acteurs.
Réglementation et sécurité
• Garantir le respect des normes d’hygiène, de sécurité et d’encadrement.
• Suivre les incidents/accidents et veiller à leur traitement.
• Assurer une veille réglementaire et adapter les pratiques si nécessaire.
Ces missions ne sont pas exhaustives et sont susceptibles d’évoluer en fonction des évolutions et besoins du service.
Profil recherché
STATUT ET FORMATION
• Fonctionnaire ou lauréat de concours (attaché ou de rédacteur) ou à défaut contractuel CCD 1 an
• Formation supérieure (niveau I ou II) soit dans le management territorial soit dans l’animation, l’éducation/enfance ou le sport.
• Expérience souhaitée sur un poste similaire
COMPETENCES ET QUALITES REQUISES
• Connaissance des politiques publiques de l’enfance, de la jeunesse et de l’éducation (PEL, PEDT, CTG…).
• Maîtrise du cadre réglementaire des accueils collectifs de mineurs (ACM) et des temps périscolaires.
• Notions en gestion budgétaire et suivi administratif.
• Connaissance des principes de management public et gestion des ressources humaines.
• Coordonner et piloter des dispositifs enfance-jeunesse.
• Forte capacité managériale
• Discrétion professionnelle
• Méthodologie de gestion de projet
• Capacité rédactionnelle et esprit de synthèse
• Capacité d’adaptation et réactivité.
• Aptitude à la médiation et à la gestion de conflits
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Lettre de motivation + CV obligatoire
Rémunération statutaire + RIFSEEP + Adhésion CNAS -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Animateur, Animateur principal de 1ère classe, Animateur principal de 2ème classe, Attaché, Rédacteur, Rédacteur principal de 1ère classe, Rédacteur principal de 2ème classe
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Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 12/07/2026
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Coordonnatrice / Coordonnateur enfance, jeunesse et éducation
