DIRECTEUR ADJOINT (H/F)
Référence : O085261103000022
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Etablissements publics de coopération intercommunale
- Localisation : Saint-Fulgent
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
-
Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Située au nord-est de la Vendée, au coeur du triangle Nantes-Cholet-La Roche-sur-Yon, la Communauté de
Communes de St-Fulgent - Les Essarts est composée de 12 communes et compte 29 000 habitants.
Au sein d'un environnement convivial, 120 agents oeuvrent à satisfaire les demandes des usagers et des entreprises
d'un territoire économiquement dynamique ; nous recrutons pour la crèche "A Petit Pas" (30 enfants accueillis par une
équipe de 15 agents), un.e :
Directrice adjointe (EJE) à temps complet
• Participation à la réflexion, l’élaboration, le suivi et l’évolution du projet éducatif et pédagogique de la structure
• Contribution à l’optimisation de la structure
• Proposition de choix pédagogiques aux membres de l’équipe, développement de projets (jeux d’éveil, sorties, activités, aménagement de l’espace…)
• Sensibilisation de l’équipe à l’observation
• Animation de réunions
• Répartition, planification des activités en fonction des contraintes du service
• Participation, en collaboration avec la responsable du service Petite Enfance à la gestion administrative de la structure (et continuité de direction en son absence)
• Accueil et accompagnement de l’enfant et de sa famille
• Observation et accompagnement de l’enfant dans son développement psychomoteur, social et affectif
• Prise en charge et animation de groupes d’enfants
• Participation aux soins d’hygiène et de confort de l’enfant
Profil recherché
• Savoir-faire :
- Savoir observer l’enfant,
- Savoir encadrer et animer un groupe d’enfants, fixer des limites,
- Avoir des connaissances sur la pédagogie, les différents stades du développement de l’enfant,
- Savoir faire preuve d’imagination et de créativité,
- Savoir s’organiser (entre travail administratif et encadrement des enfants), savoir prioriser les demandes.
• Savoir être :
- Savoir être à l’écoute des enfants, des parents et de l’équipe,
- Avoir le sens de l’initiative,
- Avoir le sens des responsabilités,
- Savoir expliquer les objectifs de travail, les projets aux membres de l’équipe,
- Avoir de la rigueur dans les retransmissions des informations,
- Savoir travailler en équipe, s’adapter à un nouveau fonctionnement,
- Avoir le respect de la personne : adulte et enfant,
- Etre diplomate, dynamique, disponible et communicative,
- Faire preuve de discrétion professionnelle,
- Avoir le sens des relations humaines : capacités à écouter et à dialoguer avec les parents et les autres adultes entourant l’enfant,
- Avoir de la patience, de la maîtrise de soi,
- Savoir faire évoluer sa pratique, se remettre en question et prendre du recul.
Qui sommes-nous ?
Les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) sont des structures administratives permettant à plusieurs communes de se regrouper afin d’exercer ensemble certaines compétences. Il existe des EPCI à fiscalité propre et des EPCI sans fiscalité propre. L’objectif des structures intercommunales est de mutualiser les moyens, coordonner l’action publique et conduire des projets à une échelle plus pertinente que celle de la commune seule. Cela permet d’assurer une meilleure cohérence des politiques locales, de renforcer l’attractivité économique et résidentielle des territoires et de développer des services publics de proximité adaptés aux besoins. Sous l’effet d’un déploiement des structures intercommunales et des transferts progressifs de compétences des communes intervenus depuis 30 ans, une grande partie des grands services publics locaux et des équipements structurants relève désormais d’une gestion mutualisée à l’échelle des EPCI.
Les EPCI à fiscalité propre (qui disposent de produits fiscaux) se composent de quatre catégories :
- La communauté de communes : regroupe des communes d’un même bassin de vie. C’est la forme la plus répandue. Il en existe 987 et le seuil de création des communautés de communes est fixé à 15 000 habitants minimum.
- La communauté d’agglomération : regroupe au moins 50 000 habitants, avec une ville centre de 15 000 habitants minimum. Il en existe 230.
- La communauté urbaine : regroupe les agglomérations de plus de 250 000 habitants. Il en existe 14.
- La métropole : créée pour les plus grands pôles urbains (au moins 400 000 habitants dans une aire urbaine de plus de 650 000 habitants). Il en existe 21.
En 2023, la population moyenne par EPCI est en moyenne :
- Dans les communautés de communes de 22 083 habitants
- Dans les communautés d’agglomération de 106 441 habitants
- Dans les communautés urbaines de 227 862 habitants
- Dans les métropoles de 887 196 habitants.
Les compétences d’un EPCI varient selon la catégorie, mais portent généralement sur des domaines stratégiques du quotidien et du développement des territoires. Selon sa catégorie, il exerce notamment des compétences obligatoires telles que le développement économique, l’aménagement de l’espace, la gestion des zones d’activités, la collecte et le traitement des déchets, l’équilibre de l’habitat, l’eau et l’assainissement, les transports publics et la mobilité, la politique de logement, ou encore la gestion des équipements sportifs et culturels. A côté des compétences obligatoires définies par le législateur pour chaque catégorie d’EPCI, d’autres compétences peuvent être volontairement transférées par les communes membres, ce qui donne à chaque EPCI un périmètre d’action spécifique, adapté aux réalités locales. Une métropole aura évidemment plus de missions et de compétences qu’une communauté de communes.
Concernant les EPCI sans fiscalité propre, ils ont été créés pour gérer des compétences spécifiques et limitées (eau, déchets, etc.) par un groupement de communes, et sont financés par les contributions de ses membres, sans pouvoir lever d’impôt propre sur le territoire. Leur nombre est en baisse constante (on en dénombre 5282 en 2026), absorbé par les EPCI à fiscalité propre. Lorsque l’on parle d’EPCI sans spécifier la fiscalité, on parle d’ailleurs des EPCI à fiscalité propre. Il existe :
- Les syndicats d’agglomération nouvelle (ne peuvent plus être créés, sont en voie d’extinction. 4 049 établissements au 01/01/2026)
- Les syndicats de communes: SIVU (Syndicat intercommunal à vocation unique) et SIVOM (Syndicat intercommunal à vocation multiple). On en dénombre 1 233 au 01/01/2026
La gouvernance d’un EPCI repose sur un conseil communautaire ou syndical, composé d’élus issus des communes membres, et dirigé par un Président élu par le conseil communautaire. Celui-ci joue un rôle comparable à celui d’un Maire à l’échelle intercommunale : il prépare et exécute les décisions, pilote l’administration, représente l’EPCI et coordonne l’action des services. Les agents intercommunaux travaillent en lien étroit avec les communes, dans une logique de complémentarité et de coopération. Des commissions thématiques préparent les décisions, et les décisions prises au niveau intercommunal s’imposent aux communes membres dans les domaines de compétence transférés.
Les EPCI se distinguent par leur grande diversité territoriale et fonctionnelle. Certains couvrent des territoires ruraux étendus, d’autres structurent de grands bassins de vie urbains ou métropolitains. Travailler au sein d’un EPCI, c’est s’inscrire dans une dynamique collective et stratégique. Les métiers y sont souvent spécialisés et tournés vers la conduite de projets, l’ingénierie territoriale et l’innovation publique. Les agents participent à des politiques structurantes, au service de plusieurs communes et de milliers d’habitants, tout en conservant un ancrage territorial fort.
À propos de l'offre
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Candidatures à adresser à rh@paysfulgentessarts.fr avant le 3 décembre 2026. Sélection sur dossier puis entretien mi-décembre
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Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Educateur de jeunes enfants
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Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 29/01/2027
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Éducatrice / Educateur de jeunes enfants