Directeur du périscolaire - COMMUNAUTE D'AGGLOMERATION DE CHALONS EN CHAMPAGNE

Référence : O051260624001505

  • Fonction publique : Fonction publique Territoriale
  • Employeur : Etablissements publics de coopération intercommunale
  • Localisation : Soudron
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Date limite de candidature : 26/07/2026

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  • Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
  • Expérience souhaitée Non renseigné
  • Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
  • Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
  • Management Non renseigné
  • Télétravail possible Non renseigné

Vos missions en quelques mots

Directeur du périscolaire - Ecole de Soudron (51 - Marne)

Dans le cadre du Projet Educatif Territorial, au sein d’une école du territoire de Châlons-Agglo, le directeur périscolaire assure l’organisation et le bon fonctionnement de l’Accueil Collectif de Mineurs (ACM) en veillant à offrir un environnement accueillant et sécurisé aux enfants de maternelle et d’élémentaire.

Pourquoi rejoindre l’équipe ?

- Impulser des projets
- Apporter une dynamique innovante
- Coordonner des missions éducatives
- Travailler en synergie
- Avoir plaisir à manager ses collaborateurs

ACTIVITES PRINCIPALES :
· Gestion administrative, budgétaire et financière
- Animation et pilotage des équipes
- Animation de la relation avec les familles
- Conception et animation de projets d’activités périscolaires
- Contrôle de l’application des règles d’hygiène et de sécurité
- Veiller à l’animation de la restauration scolaire sur l’Espace Léon Bourgeois
- Assurer la continuité du service (remplacements, organisation, entretien des locaux,…)
- Rendre compte à sa hiérarchie, alerter
- Direction de l’ACM du mercredi (horaires : 7h25-18h)
- Horaires de travail indicatifs :
lundi/vendredi 8h-14h30 mardi/jeudi 9h-18h

ACTIVITES SECONDAIRES :
- Animer et participer à des réunions d’équipe (projet, information, concertation, décision)
- Assurer le reporting des projets
- Travail en réseau
- Etre force de propositions et de solutions

SPECIFICITES DU POSTE :
- Principalement en présentiel
- Réactivité
- Diplôme souhaité en Direction d’ACM (BPJEPS avec certification de direction ou équivalent, BAFD minimum)

Conditions et environnement de travail :
- Temps de travail annualisé
- Travail administratif et projets (pédagogique, d’animation,…)
- Encadrement d’une équipe d’au moins 5 agents
- Formation et travail administratif pendant les vacances scolaires
- Suivi et orientation des situations (enfants, personnel,…)
- Lien quotidien avec l’équipe enseignante et les familles

Profil recherché

COMPETENCES RECHERCHEES :

Savoirs :
- Règlementation encadrement ACM
- Connaissance des besoins des enfants
- Normes d’hygiène et de sécurité
- Traitement de texte et tableur
- Utilisation du logiciel Agora

Savoirs faire :
- Animer des réunions
- Collaborer ou alerter les services compétents de la collectivité
- Contrôler le respect des normes et consignes d’hygiène et de sécurité
- Organiser et coordonner les activités hors temps scolaire
- Gérer les inscriptions périscolaires
- Recenser et évaluer les besoins des enfants en matière d’animation
- Gérer les situations d’urgence

Savoir être :
- Travail d’équipe
- Capacité d’organisation
- Rigueur, méthode
- Sens du relationnel, communication
- Réactivité
- Discrétion et neutralité

Qui sommes-nous ?

Les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) sont des structures administratives permettant à plusieurs communes de se regrouper afin d’exercer ensemble certaines compétences. Il existe des EPCI à fiscalité propre et des EPCI sans fiscalité propre. L’objectif des structures intercommunales est de mutualiser les moyens, coordonner l’action publique et conduire des projets à une échelle plus pertinente que celle de la commune seule. Cela permet d’assurer une meilleure cohérence des politiques locales, de renforcer l’attractivité économique et résidentielle des territoires et de développer des services publics de proximité adaptés aux besoins. Sous l’effet d’un déploiement des structures intercommunales et des transferts progressifs de compétences des communes intervenus depuis 30 ans, une grande partie des grands services publics locaux et des équipements structurants relève désormais d’une gestion mutualisée à l’échelle des EPCI.

En savoir plus sur l'employeur

À propos de l'offre

  • A noter :

    - CNAS (offre de prestations sociales : chèques vacances, CESU, rentrée scolaire, billetterie, tickets cinéma, vacances, etc.)
    - participation au RIA (restaurant inter-administratif)
    - proposition de nombreuses activités extra-professionnelles gratuites (sportives, de loisirs,…) pour favoriser la qualité de vie au travail

    Les entretiens sont prévus le jeudi 13 aout 2026

  • Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Animateur, Animateur principal de 1ère classe, Animateur principal de 2ème classe

  • Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

  • Vacant à partir du 24/08/2026
  • Animatrice éducative / Animateur éducatif accompagnement périscolaire

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