directeur/directrice du périscolaire - Commune de Lafox
Référence : O047260709002122
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Lafox
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie C (employé)
- Management Oui
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Le directeur ou la directrice d'accueil périscolaire assure l'organisation, le fonctionnement et le développement de l'accueil périscolaire dans le respect de la réglementation en vigueur. Il ou elle garantit la sécurité physique, affective et morale des enfants, encadre l'équipe d'animation et veille à la qualité du projet pédagogique.
Missions / conditions d'exercice
Management et encadrement :
Encadrer, accompagner et coordonner l'équipe d'animation.
Organiser les plannings et répartir les missions.
Animer les réunions d'équipe.
Favoriser la montée en compétences des animateurs.
Organiser les remplacements en cas d'absence.
Organisation de l'accueil :
Assurer le bon déroulement des temps d'accueil (matin, midi, soir et mercredi).
Veiller au respect des normes de sécurité, d'hygiène et de la réglementation.
Gérer les effectifs et les présences.
Projet pédagogique :
Élaborer, mettre en œuvre et évaluer le projet pédagogique en collaboration avec l’équipe
Développer des activités éducatives adaptées à l'âge des enfants.
Favoriser l'autonomie, le vivre-ensemble et l'épanouissement des enfants.
Garantir la qualité des animations proposées.
Relations avec les familles et les partenaires :
Accueillir et informer les familles.
Assurer un rôle d'écoute et de médiation.
Travailler en lien avec les équipes enseignantes, les services municipaux, les associations et les partenaires institutionnels.
Gestion administrative :
Assurer le suivi administratif de la structure.
Gérer les inscriptions et les dossiers des enfants.
Participer au suivi du budget et des commandes de matériel.
Rédiger les bilans, comptes rendus et documents réglementaires.
Assurer le suivi des états de présence sur le logiciel des enfants à la cantine, au périscolaire et plan mercredi
Profil recherché
BPJEPS ou équivalent permettant la direction des accueils recevant 80 enfants et plus pendant au moins de 80 jours par an
Expérience obligatoire dans l'animation et l'encadrement d'équipe.
Permis B apprécié selon les besoins de la structure.
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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ouvert aux contractuels
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation, Adjoint d'animation principal de 1ère classe, Adjoint d'animation principal de 2ème classe, Animateur, Animateur principal de 1ère classe, Animateur principal de 2ème classe
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Art. L332-8 disposition 6 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 07/09/2026
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Animatrice éducative / Animateur éducatif accompagnement périscolaire
