Directeur.rice adjoint.e périscolaire - MAIRIE DE PONT-DE-CLAIX (LE)
Référence : O038260605001044
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Le Pont-de-Claix
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert uniquement aux contractuels
- Nature du contrat Non renseigné
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie C (employé)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Au sein d’un groupe scolaire, le/la Directeur·trice adjoint·e de l’accueil de loisirs exerce des fonctions d’adjoint·e de direction sur les temps périscolaires, ainsi que des missions d’animation, sur une base de 32 heures hebdomadaires réparties sur 36 semaines par an. Au sein de la structure jeunesse Escale (public 11-17 ans), il/elle assure des fonctions de direction et/ou d’animation pendant 10 semaines par an, à raison de 45 heures par semaine. Il/Elle met en œuvre les objectifs éducatifs définis par la municipalité dans le cadre du Projet Éducatif de Territoire (PEDT) et favorise le développement de la curiosité intellectuelle des enfants et l’émergence de nouveaux centres d’intérêt, à travers l’accès à des activités sportives, culturelles, artistiques et éco-citoyennes au sein des accueils de loisirs. Le/la Directeur·trice adjoint·e de l’accueil de loisirs instaure un dialogue permanent et une continuité éducative avec l’Éducation nationale (écoles et collège), les partenaires locaux et les familles.
Mise en œuvre du Projet Éducatif de Territoire (PEDT)
• Contribuer au développement des 4 axes du PEDT (sports, culture, environnement, citoyenneté) par la mise en œuvre d’actions éducatives sur les temps périscolaires et sur les temps extra-scolaires pour le public enfant et jeune.
Animation périscolaire
• Appui au Directeur périscolaire pour élaborer et mettre en œuvre le projet pédagogique des accueils de loisirs périscolaire de la commune.
• Appui aux animateurs périscolaires pour élaborer des projets d’activités en lien avec le PEDT.
• Animer les temps d’accueils périscolaire en élémentaire, prise en charge des enfants avec les autres animateurs.
Animation jeunesse
• Animation de l’ACM jeunes (11-17 ans) à raison de 8 à 10 semaines par an.
• Préparation des périodes de vacances : recrutement équipe, projet pédagogique, programme d’activités, séjours…
• Participation à l’élaboration des contenus pédagogiques en lien avec les axes du PEDT.
• Suivi administratif et réglementaire des ACM
• Suivi sanitaire des mineurs accueillis
Profil recherché
Diplôme spécialisé Animation obligatoire : BAFD, BPJEPS LTP, DEJEPS, BEATP..
Permis B obligatoire
+ Connaissance des enjeux liés au Projet Educatif
+ Capacité à gérer une équipe
+ Savoir conduire des projets avec les partenaires
+ Capacité à mettre en œuvre des activités adaptées et propices au développement de la curiosité intellectuelle des enfants
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Durée du contrat : 12 mois
Merci de transmettre votre CV et LM à recrutement@ville-pontdeclaix.fr
Rémunération sur la base de la grille indiciaire
Travail en soirée à prévoir ponctuellement
Chèques vacances, amicale du personnel, participation aux transports en commun -
Art. L332-23 disposition 1 du code général de la fonction publique - Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
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Vacant à partir du 20/07/2026
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Animatrice / Animateur enfance-jeunesse
