Directeur/trice des affaires et des constructions scolaires - COMMUNE DE SADA
Référence : O976260728000922
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Sada
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Le/la Directeur/trice des affaires et des constructions scolaires organise la scolarisation des enfants des écoles maternelle et élémentaire afin de garantir la cohérence de la politique éducative menée par la collectivité
Il/elle coordonne les actions éducatives sur les temps scolaires,
Il/elle décline, de manière opérationnelle, la stratégie éducative de la collectivité en définissant un plan d’actions tout en gérant les « affaires quotidiennes ».
A l’heure du développement de l’usage du numérique, il/elle participe au déploiement de nouveaux équipements dans les écoles (tablettes, tableaux ou vidéoprojecteurs interactifs, salle multimédia…) mais également à la création de nouveaux services auprès de l’usager (portail famille, dématérialisation des procédures…).
En parallèle, il/elle est l’interlocuteur/trice privilégié(e) de l’ensemble des acteurs institutionnels et des représentants de la communauté éducative (inspecteur de l’Education nationale, direction d’école, parents d’élèves, enseignants…)
Il/elle Pilote des actions menées par les autres services de la collectivité (bâtiments, espaces verts, informatique, ressources humaines, médiathèque, services culturels…),
Il/elle est chargé(e) de la dématérialisation des procédures d’inscription et de paiement…
Il/elle supervise l’activité de son équipe…
Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o976260728000922-directeur-trice-affaires-constructions-scolaires?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
Profil recherché
Fonctionnaire ou à défaut, contractuel avec une connaissance de l'environnement éducatif,
grades: attaché ou ingénieur territorial
Savoirs
* Maitrise de l’environnement territorial
* Maitrise du cadre légal et réglementaire lié aux politiques éducatives
* Méthode de management d’équipe et de gestion de projet
* Maitrise des procédures administratives, financières et juridiques
* Règlementations liées à l’hygiène et la sécurité
Savoirs faire
* Traduire et mettre en œuvre la politique des affaires scolaires
* Piloter des projets et encadrer une équipe
* Concevoir et mettre en œuvre des tableaux de bord et indicateurs d’évaluation et de suivi de l’activité
* Rédiger des actes, des documents administratifs
Savoir-être
* Sens du service aux publics
* Aptitude au dialogue, à l’écoute et capacités d’adaptation
* Réactivité, anticipation et sens de l’organisation
*Qualités managériales
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Candidature à adresser à:
Monsieur le Maire de Sada
BP 107
97640 SADA -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Attaché
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Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 31/08/2026
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Directrice / Directeur enfance-jeunesse-éducation
