Educateur de jeunes enfants (h/f) - MAIRIE DE VILLE-LA-GRAND
Référence : O074260601000664
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Ville-la-Grand
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
- Etre le relais principal dans le soutien à la parentalité
- Etre une personne ressource dans la réflexion et la mise en place d’activités pédagogiques, ludiques à destination des enfants de 6 semaines à 6 ans
- Etre garant de la qualité de l’accueil de l’enfant et de sa famille, accompagnant et dynamisant l’équipe dans une démarche de conseils et de formation sur le plan éducatif et pédagogique sous la responsabilité de la directrice de la structure
- Etre référent des bonnes pratiques professionnelles au sein de la structure en veillant à la mise en place et au suivi du projet éducatif et pédagogique
- Etre le relais entre la direction et l’équipe
Développement de la relation avec les familles et les enfants
- Favoriser la relation avec les parents ainsi que leur inclusion dans la vie de la structure
- Assurer un soutien à la parentalité
- Accueillir chacun avec bienveillance et sans jugement de valeur, quel que soit leur mode de vie, us et coutumes, état de santé ..., dans la limite où les pratiques familiales ne mettent pas en danger l’enfant
- Conduire des entretiens avec les familles
- Favoriser le développement global et harmonieux des enfants
- Assurer l’inclusion d’enfants en situation de handicap et être référent de ceux-ci au sein de la structure (dans la relation aux familles et avec les partenaires extérieurs)
- Développer et animer des activités manuelles et artistiques, culturelles et d’éveil au sein de la structure comme à l’échelle de la commune
- Repérer les signes d’appel, de mal-être physique ou psychique de l’enfant et en informer le responsable de la structure et, le cas échéant, procéder aux mesures mises en place par la loi
- Effectuer les soins d’hygiène, de confort et de bien-être aux enfants
Gestion administrative de l’activité
- Assurer la gestion administrative (réservations pour les accueils occasionnels, préparation des commissions, préparation des effectifs et des plannings, …)
- Animer les réunions d’échanges et d’informations
Participation à la conduite et à la mise en œuvre des projets
- Participer à l’élaboration et la mise en œuvre du projet pédagogique
- Elaborer les projets inter-partenariaux
- Rédiger des écrits professionnels : projet pédagogique et éducatif, projets d’activités divers, …
- Formuler un avis sur le choix des matériels éducatifs et préparer les commandes de matériels
- Assurer la maintenance des matériels éducatifs
Gestion administrative de l’activité
- Formation et encadrement des stagiaires
Profil recherché
Diplôme d’Etat d’Educatrice de Jeunes Enfants
Profil : Expérience sur un poste similaire
Savoirs et savoir-faire (connaissances théoriques et techniques) :
- Maitrise du développement psychomoteur, psycho-affectif et physique de l’enfant de moins de 3 ans
- Connaissance de l’équilibre alimentaire et des notions de base sur le plan paramédical
- Connaissance des droits de l’enfant et de la famille
- Connaissances sur la diversité socio-culturelle des familles (notions de sociologie et d’anthropologie)
- Connaissance de la fonction et la place de l'éducatif au sein d'une structure, d'un service et auprès des partenaires internes ou externes
- Connaissance des protocoles d’hygiène et de sécurité
- Connaissance de l’environnement institutionnel des acteurs de la protection de l’enfance
- Connaissance de l’environnement territorial local, des instances et des processus de décision de la collectivité
- Connaissance du statut de la FPT
- Notions sur l’évaluation des compétences professionnelles
- Techniques de conduite de réunion et d’entretien
- Notions de conduite de projet
- Connaissance des techniques managériales (encadrement et coordination d’une équipe)
- Connaissance des techniques de gestion de conflits
- Maîtrise des techniques et pratiques d’éducation ainsi que les méthodes d’observation et d’écoute active
- Maîtrise de techniques d’animation, de créativité et d’expression
- Qualités rédactionnelles
- Maitrise des logiciels de gestion de la structure
- Capacité à gérer le remplacement du personnel, parfois en urgence, tôt le matin, en fin de journée, etc.
- Capacité à adopter une distance dans ses propres représentations sociales et éducatives
Savoir-être indispensables attendus par la Collectivité :
- Sens du service public et de l’intérêt collectif
- Sens de l’engagement
- Capacité d’adaptation
- Droiture et intégrité
- Attitude constructive et bienveillante
- Discrétion / respect du secret professionnel
- Sensibilisation au développement durable
Savoir-être (comportements, attitudes, qualités humaines) :
- Sens des responsabilités et de la rigueur
- Sens de la réactivité et des priorités
- Sens de l’organisation
- Créativité
- Patience
- Dynamisme
- Sens du travail en équipe et du relationnel
- Sens de l’écoute
- Diplomatie
- Capacité à prendre la parole devant un groupe, en sachant exposer ses idées et ses arguments tout en restant ouverte au dialogue et au débat
- Aptitudes à la communication et au respect d’autrui
- Ouverture d’esprit
- Capacité de réflexion et de remise en question
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Les candidatures sont à envoyer à l'adresse suivante : candidatures@vlg.fr
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Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Educateur de jeunes enfants, Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle
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Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 30/09/2026
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Éducatrice / Educateur de jeunes enfants
