Educateur ou Educatrice spécialisé·e Référent·e mission inclusion des enfants à besoins[...]

Le projet éducatif global lommois « Lomme éduc » fait de sa priorité l’inclusion sociale et scolaire des enfants à besoins éducatifs particuliers. Afin de favoriser l’accès de tous les enfants aux activités éducatives, sportives et culturelles des enfants et des jeunes, la commune de Lomme renforce son action en se dotant d’une mission transversale sur l’inclusion, pilotée par un éducateur spécialisé dédié-référent.
La mission est rattachée au pôle ville éducative et culturelle, qui assure le pilotage, l’animation et la mise en œuvre des actions et projets éducatifs, sportifs et culturels en direction des enfants et des jeunes de 0 à 18 ans et de leurs parents.
L’éducateur spécialisé, référent de la « mission inclusion des enfants à besoins éducatifs particuliers » est en charge de l’élaboration des projets d’accueil individualisé des enfants à besoins éducatifs particuliers sur les temps d’activités péri et extra-scolaires, en lien avec les équipes éducatives, sportives et culturelles municipales. L’accompagnement peut concerner les enfants et les jeunes en situation de handicap (notification MDPH), à difficulté comportementale ou en situation de fragilité. Il intervient sur la tranche d’âge des 0-17 ans.
Il est ressource auprès des équipes à l’échelle du pôle et développe un plan de formation en lien avec le service des ressources des Ressources humaines et en direction des responsables de sites périscolaires et des animateurs. Il assure la mobilisation des structures spécialisées en constituant un réseau d’acteurs ressources autour des situations individuelles. Il développe un axe parentalité, en favorisant l’implication des parents à chaque étape de l’accompagnement. Il travaille en lien avec l’espace parents déployé sur le territoire lommois.
Il participe aux actions de prévention menées par la commune. En fonction des besoins et des problématiques rencontrées, il propose des interventions ou ateliers collectifs thématiques en direction des enfants, des jeunes et des parents. Il porte une attention particulière à la lutte contre les stéréotypes et à l’égalité filles-garçons, à la prévention de toutes les formes de violence et du harcèlement scolaire et au développement des compétences psycho-sociales, en complémentarité des dispositifs existants et portés par l’éducation nationale (par exemple, le programme Phare sur l’enjeu du harcèlement scolaire).

Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o059261030001011-educateur-educatrice-specialise-e-referent-e-mission-inclusion-enfants-besoins-educatifs-particuliers?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".