Enseignant artistique - Tambour - Percussion h/f - COMMUNE DE VOLVIC
Référence : O063260630002040
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Volvic
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
L’enseignant artistique enseigne aux élèves la musique via la sensibilisation et la pratique de l’instrument, avec pour finalité l’autonomie des élèves, leur épanouissement par la culture et leur intégration dans la vie culturelle locale par la pratique amateure.
1. Enseigner la pratique de son instrument et participer à l’éveil musical
- Communiquer techniquement des gestes artistiques (corps, instrument) dans le cadre d’une pédagogie individuelle ou de groupe
- Perfectionner et faire évoluer les qualités techniques d’exécution et d’interprétation
- Déterminer le champ des compétences à acquérir en lien avec le projet d’établissement
- Appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes pédagogiques
- Inscrire son activité d’enseignement dans le projet d’établissement
2. Assurer le suivi et l’orientation pédagogique des élèves
- Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves
- Accompagner l’élève dans la découverte et l’appropriation de sa pratique
- Repérer et favoriser l’expression, la personnalité et la sensibilité des élèves
- Conseiller les élèves et les accompagner dans leur orientation
3. Conduire et élaborer des projets artistiques
- Participer au développement d’une approche collective et à la coproduction du projet d’établissement
- Concevoir et planifier la mise en œuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires (rencontres, médiation artistique, expositions, actions de diffusion et de création, etc)
- Identifier et développer des partenariats
4. Participer à l’action culturelle de l’école de musique sous l’autorité du directeur et en relation avec l’équipe enseignante
Profil recherché
Les savoirs :
• Fondamentaux de la pédagogie
• Acteurs et dispositifs de l’enseignement artistique
• Techniques de lecture des œuvres artistiques
• Techniques d’animation et de pédagogie de groupe
• Evolutions de la discipline et des pratiques de l’instrument
• Méthodes et techniques d’évaluation
Les savoir-faire :
• Utiliser les méthodes d’animation et de dynamique de groupe
• Utiliser les techniques de communication
• Fixer des objectifs et évaluer les résultats
• Appliquer un dispositif pédagogique
• Faire progresser les techniques d’enseignement
• Communiquer techniquement des gestes artistiques
• Travailler en transversalité
• Organiser un événement
Les savoir-être :
- Pédagogie
- Organisation
- Ecoute
- Créativité
- Rigueur
- Autonomie
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Merci d'adresser votre candidature (lettre de motivation + CV) à
Monsieur le Maire, Mairie de Volvic 1, Place de la Résistance 63530 - VOLVIC ou par courriel :
recrutements@ville-volvic.fr
Rémunération statutaire + Régime indemnitaire
- Adhésion possible au CNAS
- Participation employeur à la complémentaire santé -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique
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Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
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Vacant à partir du 01/09/2026
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Enseignante / Enseignant