Enseignant artistique Formation Musicale H/F - Conservatoire de Longjumeau

Référence : O091260627000046

  • Fonction publique : Fonction publique Territoriale
  • Employeur : Structures de coopération territoriale
  • Localisation : Orsay
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Date limite de candidature : 26/08/2026

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  • Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
  • Expérience souhaitée Non renseigné
  • Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
  • Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
  • Management Non renseigné
  • Télétravail possible Non renseigné

Vos missions en quelques mots

Le conservatoire de Longjumeau recrute un/une enseignant(e) artistique de Formation Musicale H/F à temps non-complet (6h) pour la rentrée de septembre 2026.

MISSIONS PRINCIPALES :
• Enseigner une discipline artistique : formation musicale
• Organiser et suivre les études des élèves
• Évaluer le suivi pédagogique et chorégraphique des élèves
• Coordination pédagogique ou projets culturels
• Veille artistique et mise à niveau de sa pratique
• Coordination d’un département danse en alternance avec les collègues du département

CONDITIONS D’EXERCICE :
• Lieu de travail : conservatoire de Longjumeau
• Déplacements possibles en fonction des lieux de diffusion
• Temps de travail organisé selon le rythme scolaire
• Participation active aux réunions pédagogiques, présence aux différentes manifestations du conservatoire suivant les impératifs de la programmation.
• Pics d’activité en fonction des évaluations et de la programmation des conservatoires
• Respect de la déontologie de l’enseignement et sens du service public

RELATIONS FONCTIONNELLES :
• Relations permanentes avec les élèves et les parents d’élèves
• Échanges ponctuels avec les élus lors des manifestations et le conseil d’établissement
• Relations fréquentes en interne à l’équipe du conservatoire et les services support de la Communauté d’Agglomération Paris Saclay
• Coopération avec les autres acteurs artistiques et culturels locaux lors d’évènements artistiques, de représentations, de projets à dimension pédagogique, etc.
• Contacts réguliers avec les partenaires institutionnels du conservatoire

MOYENS TECHNIQUES :
• Parc instrumental, documentation spécialisée relative à la pédagogie et la discipline enseignée, disques, matériel audiovisuel, matériels et équipements spécialisés.

Profil recherché

- Être à l'écoute des élèves et savoir proposer un répertoire adapté tant que le plan technique qu'esthétique
- Intégrer à son enseignement technique les conditions d'exercice d'une pratique artistique collective
- Être force de proposition et de réflexion au sein du conseil pédagogique et faire le lien avec les enseignants du département concerné
- Coordonner ses programmes avec les autres enseignants et avec le projet d'établissement
- Identifier les différentes catégories de publics
- Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves
- Coordonner ses programmes avec les autres enseignants et avec le projet d'établissement
- Cuture générale des disciplines et pratiques enseignées
Techniques de lecture des œuvres
- Répertoires, compositeurs et interprètes
- Corps, psychisme, postures et pathologies professionnelles
- Programmes et niveaux de qualification officiels
- Schémas d'orientation pédagogique du ministère de la culture
- Évolution de la discipline et des pratiques  
- Méthodes et techniques pédagogiques
- Principes et techniques de la relation interpersonnelle
- Caractéristiques des publics enfants, jeunes et amateurs
- Animation et régulation de groupe

Qui sommes-nous ?

Les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) sont des structures administratives permettant à plusieurs communes de se regrouper afin d’exercer ensemble certaines compétences. Il existe des EPCI à fiscalité propre et des EPCI sans fiscalité propre. L’objectif des structures intercommunales est de mutualiser les moyens, coordonner l’action publique et conduire des projets à une échelle plus pertinente que celle de la commune seule. Cela permet d’assurer une meilleure cohérence des politiques locales, de renforcer l’attractivité économique et résidentielle des territoires et de développer des services publics de proximité adaptés aux besoins. Sous l’effet d’un déploiement des structures intercommunales et des transferts progressifs de compétences des communes intervenus depuis 30 ans, une grande partie des grands services publics locaux et des équipements structurants relève désormais d’une gestion mutualisée à l’échelle des EPCI.

En savoir plus sur l'employeur

À propos de l'offre

  • CV et candidature à adresser à l'attention de M. Grégoire de LASTEYRIE, Président de la Communauté d'agglomération Paris-Saclay (en utilisant le lien ci-dessus).

    Seules les candidatures déposées en ligne seront examinées.

    Retrouvez l'Agglomération Paris-Saclay sur LinkedIn.

  • Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique, Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe, Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe

  • Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

  • Vacant à partir du 26/08/2026
  • Enseignante / Enseignant

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  • Enseignant de FM (h/f) - Grand-Orly Seine Bièvre (T12)

    • Localisation : Essonne (91)
    • Fonction publique : Fonction publique Territoriale
    • Employeur : Structures de coopération territoriale
    • En ligne depuis le 01 juillet 2026

    Fonction
    publique
    Territoriale