Enseignant d'arts plastiques mangas (h/f) - Fontenay-sous-Bois
Référence : O094260722001141
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Fontenay-sous-Bois
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Sous l'autorité du responsable de secteur Ecole d'Arts plastiques et visuels, et à partir d'une expertise artistique et pédagog ique, conçoit et anime, par une pédagogie de recherche et de création, la formation aux Mangas BD. Développe la curiosité et l'engagement artistique, en inscrivant son activité dans un projet collectif d'établissement et d'enseignement.
Elaborer et organiser un projet pédagogique en lien avec le projet d'établissement
Animer, mettre en œuvre des cours et assurer un suivi personnalisé du parcours et du projet des élèves
Evaluer et accompagner les élèves
Accompagner à la définition et à la mise en œuvre du projet d'établissement
Assurer une veille artistique dans sa spécialité
Profil recherché
Compétences professionnelles
Rechercher et sélectionner des thèmes et des sujets de création, des matériaux et des
procédés de réalisation
Concevoir et organiser les liens entre apprentissages techniques et développement de la
créativité
Organiser les apports en lien avec les thèmes et sujets de recherche ou de création (histoire, mouvements culturels et intellectuels, esthétique, langages, etc.)
Coordonner ses programmes de création et d'apprentissage avec les autres enseignants et
avec le projet d'établissement
Définir et mettre en œuvre une progression et des enseignements conformes au projet d'établissement
Accompagner l'élève dans la découverte et l'appropriation des moyens propres à sa recherche Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des apprenants
Définir un parcours de formation et suivre la progression artistique de l'apprenant Repérer et favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des apprenants Mettre en œuvre des indicateurs de progression individuelle et collective
Favoriser la participation des apprenants dans une approche croisée de l'évaluation de Ieur création
Proposer des activités dans le cadre du développement d'une approche collective et de la coproduction du projet d'établissement
Développer des projets de création ou de diffusion artistique participant à la promotion des enseignements et du projet d'établissement
Se confronter aux différentes créations artistiques dans sa discipline Identifier et expérimenter de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques Développer des interventions artistiques en dehors de l'établissement Animation et régulation de groupe
Conditions d'exercice
• Horaires
Temps de travail à temps non complet de 2h
Horaires de travail organisés principalement le soir, le mercredi et le samedi
• Moyens mis à disposition
Matériels et matériaux de créations plastiques, moyens vidéo et photographiques, technologie
de l'information et de la communication, logiciels spécialisés, etc.
• Contraintes
Travail en atelier au sein de l'école d'arts plastiques Congés durant les vacances scolaires
Risques professionnels
Risques possibles ou potentiels rencontrés par l'agent dans le cadre de l'exercice de son métier
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur le Maire
Mairie, 4 Esplanade Louis Bayeurte
94125 FONTENAY SOUS BOIS CEDEX
à Candidatures.recrutements@fontenay-sous-bois.fr -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique, Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe, Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
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Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 01/10/2026
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Enseignante / Enseignant
