Enseignant en mathématique pour niveau secondaire à temps non complet 20% CREPS de Toulouse
Référence : 2026-2336314
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
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Employeur :
CREPS de Toulouse
Centre de Ressources, d'Expertise et de Performance Sportive de Toulouse - Localisation : CREPS Toulouse
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert uniquement aux contractuels
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Nature du contrat
CDD d'1 an
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Selon expérience € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Poste à temps non complet : 20%
2 missions principales et 1 mission complémentaire :
- Mission d’enseignement : Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement (face à face ou FOAD) dans le cadre des programmes nationaux du lycée par des processus de pédagogie active inversée auprès de publics de sportifs de haut niveau en double projet.
- Mission liées à la mission d’enseignement : temps de préparation et de recherche nécessaires à la réalisation des heures d’enseignement dans le cadre d’une pédagogie active inversée, activité de suivi et d’évaluation, travail en équipe pédagogique ou pluriprofessionnelle.
- Mission complémentaire : actions pédagogiques dans l’intérêt des élèves.
Mission d’enseignement :
- Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement (face à face ou FOAD) dans le respect des programmes pour accompagner la progression des élèves et de la classe sur toute l'année scolaire, en prenant en compte les divers profils et les contraintes calendaires sportives :
o Classe de 1 à 22 élèves maximum
o Filières visées : générales, technologiques et professionnelles
o Niveau : 2nde à terminales
- Mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées sous la modalité de pédagogie active inversée (dynamique une heure - une notion, …) en s’appuyant sur un outil SI pour la diffusion en amont des contenus adaptés et diversifiés.
- Transmettre des connaissances disciplinaires
- Faire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des savoir-faire
Missions liées à la mission d’enseignement :
- Analyser les besoins éducatifs particuliers d’élèves au vu de leurs statuts de sportifs de haut niveau et leurs répercussions sur les apprentissages
- Concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves (diagnostiques, formatives et sommatives) selon un calendrier défini et selon des modalités explicites mise à disposition des élèves (grille d’évaluation claire et détaillée)
- Assurer un suivi personnalisé des élèves dans la matière enseignée :
o Aide personnalisée au regard des niveaux de difficultés
o Explication des axes d’amélioration
- Contribuer au suivi global individualisé des élèves (rex au responsable pédagogique de la scolarité), à l'information et à la préparation de l'orientation
- Mener des projets pédagogiques transversaux avec ses collègues, par exemple en mettant en place des activités interdisciplinaires
Mission complémentaire :
- Assister et contribuer aux réunions de coordination et aux conseils de classe
- Rédiger des sujets d'examens, surveiller des épreuves
- Contribuer à faire acquérir des méthodes de travail et la maîtrise et la culture de l’information digitale à travers son enseignement
- Contribuer au travail d’équipe de la MPS, au fonctionnement de l’établissement et au projet d’établissement
- Contribuer à la mise en œuvre de l’accompagnement 360° du sportif
Profil recherché
Master souhaité ou être titulaire d’un diplôme de Bac +3
Avoir une expérience d’encadrement pédagogique et/ou d’enseignement
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
- Spécialisation Mathématiques
Compétences attendues
Savoirs généraux, théoriques ou disciplinaires :
• Système éducatif et ses enjeux
• Organisation du système éducatif
• Processus et mécanismes d'apprentissage
• Didactique des domaines enseignés ou des disciplines
• Processus et mécanismes d'apprentissage
• Gestion des groupes et des conflits
• Modes d'évaluation des élèves
• Psychologie et sociologie de l'adolescent
Savoirs Opérationnels :
• Connaissance disciplinaire dans la matière
• Construire et mettre en œuvre un enseignement en pédagogie active inversée
• Concevoir des outils pédagogiques (dont en environnement numérique)
• Animer un cours
• Évaluer les acquis
• Travailler en équipe
• Gérer des interlocuteurs et des groupes hétérogènes
• Savoir rendre compte
Savoirs comportementaux :
• Sens de l'initiative
• Capacité d'adaptation
• Capacité de décision
• Autonomie / Confiance en soi
• Curiosité intellectuelle
• Sens relationnel
• Capacité d'écoute
• Rigueur
• Discrétion professionnelle
Localisation
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Personnes à contacter
- recrutement@creps-toulouse.sports.gouv.fr
- mps@creps-toulouse.sports.gouv.fr
Qui sommes-nous ?
CREPS de Toulouse
Créé par décret n°2016-152 du 11 février 2016, le centre de ressources, d'expertise et de performance sportive de Toulouse assure, en liaison avec les fédérations sportives, la formation et la préparation des sportifs figurant sur des listes arrêtées par le ministère chargé des sports, en veillant à concilier la recherche de la performance sportive et la réussite scolaire, universitaire et professionnelle du sportif. Il met en œuvre des formations initiales et continues dans les domaines des activités physiques ou sportives, conformément aux objectifs nationaux et en lien avec le schéma régional des formations de la région.
Il exerce des missions complémentaires au nom de la région. Il assure notamment à ce titre l'accueil et l'accompagnement de sportifs régionaux, la promotion des actions en faveur du sport au service de la santé et du sport pour tous, le développement des activités en faveur de la jeunesse et de l'éducation populaire et la mise en œuvre des offres de formation aux métiers du sport et de l'animation, conformément aux besoins identifiés par le schéma régional des formations.
Descriptif du service
La Maison de la Performance Sportive (MPS) est constituée en 4 pôles :
- Pôle Optimisation de la Performance
- Pôle socio-éducatif
- Pôle partenariat
- Pôle administratif
La MPS a pour mission d'accompagner le sportif de haut niveau dans la réalisation de son projet : sportif, scolaire et citoyen.
Descriptif de l’équipe :
1 chef de département, 1 adjoint, 12 agents dont un responsable de l’internat, et 9 surveillants
Implantation sur le site :
Bâtiment : Fair Play
Maison de la Performance Sportive
À propos de l'offre
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Informations complémentaires :
Parc arboré sur le lieu de travail
Accessible en transport en commun
Action sociale
Mutuelle collective
Restauration collective
Contribution aux frais de transport
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Horaires particuliers selon les matières
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Contractuel de la fonction publique article L332-1 du code général de la fonction publique
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Vacant à partir du 01/09/2026
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Enseignante / Enseignant