ENSEIGNANT MUSIQUE H/F - Communauté de Communes Golfe de Saint-Tropez - COGOLIN
Référence : O083260721001621
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Etablissements publics de coopération intercommunale
- Localisation : Cogolin
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Le Conservatoire Rostropovitch Landowski est un établissement d'enseignement artistique agréé rayonnant sur les douze communes du Golfe de Saint-Tropez. Il accompagne élèves et artistes en formation dans leur parcours musical et chorégraphique, de la découverte à l'approfondissement. L'équipe se compose de 30 professeurs et 6 agents administratifs, engagés dans une démarche inclusive avec un dispositif d'accueil dédié aux personnes en situation de handicap. Vous assurez l'enseignement musical et contribuez à la mise en place de projets pour développer des actions innovantes de l'éducation artistique et culturelle, en lien avec le projet d'établissement.
Sous la responsabilité du directeur et du coordinateur musiques classiques, vous assurez les cours de formation musicale auprès d'un public adolescent et adulte. Vous concevez et mettez en oeuvre des contenus pédagogiques adaptés aux différents niveaux, et développez les connaissances théoriques, l'écoute, la lecture et la compréhension du langage musical. Vous favorisez les liens entre la formation musicale et la pratique instrumentale ou vocale, et accompagnez les élèves dans leur progression et leur autonomie musicale, en lien avec les objectifs de fin de cycle. Vous participez aux projets artistiques de l'établissement et aux temps de restitution publique, et collaborez avec l'équipe pédagogique afin de garantir la cohérence du parcours des élèves et de contribuer à la dynamique de l'école. Vous êtes force de proposition dans votre domaine d'intervention et participez à la mise en oeuvre du projet d'établissement, à son évaluation ainsi qu'aux réunions thématiques.
Rémunération statutaire + régime indemnitaire. Avantages COS. Titres restaurants. Participation mutuelle labellisée et participation prévoyance.
Profil recherché
Titulaire du Diplôme d'État de professeur de musique, discipline formation musicale. Ponctuel, doté d'une efficacité organisationnelle, vous avez le sens des relations humaines, du travail en équipe et une aptitude au travail en transversalité. Autonome dans l'organisation de vos activités, vous savez concevoir et planifier la mise en oeuvre de projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires. Vous mettrez à profit votre curiosité artistique et votre goût de la recherche pour enrichir votre pédagogie et développer des projets artistiques variés et novateurs
Déplacements possibles sur plusieurs communes du territoire. Permis B et véhicule obligatoires
Avantages :
- Participation mutuelle santé
- Participation prévoyance.
- Forfait mobilité
- Titres restaurants
- Oeuvres sociales COS Méditerrannnée
Qui sommes-nous ?
Les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) sont des structures administratives permettant à plusieurs communes de se regrouper afin d’exercer ensemble certaines compétences. Il existe des EPCI à fiscalité propre et des EPCI sans fiscalité propre. L’objectif des structures intercommunales est de mutualiser les moyens, coordonner l’action publique et conduire des projets à une échelle plus pertinente que celle de la commune seule. Cela permet d’assurer une meilleure cohérence des politiques locales, de renforcer l’attractivité économique et résidentielle des territoires et de développer des services publics de proximité adaptés aux besoins. Sous l’effet d’un déploiement des structures intercommunales et des transferts progressifs de compétences des communes intervenus depuis 30 ans, une grande partie des grands services publics locaux et des équipements structurants relève désormais d’une gestion mutualisée à l’échelle des EPCI.
Les EPCI à fiscalité propre (qui disposent de produits fiscaux) se composent de quatre catégories :
- La communauté de communes : regroupe des communes d’un même bassin de vie. C’est la forme la plus répandue. Il en existe 987 et le seuil de création des communautés de communes est fixé à 15 000 habitants minimum.
- La communauté d’agglomération : regroupe au moins 50 000 habitants, avec une ville centre de 15 000 habitants minimum. Il en existe 230.
- La communauté urbaine : regroupe les agglomérations de plus de 250 000 habitants. Il en existe 14.
- La métropole : créée pour les plus grands pôles urbains (au moins 400 000 habitants dans une aire urbaine de plus de 650 000 habitants). Il en existe 21.
En 2023, la population moyenne par EPCI est en moyenne :
- Dans les communautés de communes de 22 083 habitants
- Dans les communautés d’agglomération de 106 441 habitants
- Dans les communautés urbaines de 227 862 habitants
- Dans les métropoles de 887 196 habitants.
Les compétences d’un EPCI varient selon la catégorie, mais portent généralement sur des domaines stratégiques du quotidien et du développement des territoires. Selon sa catégorie, il exerce notamment des compétences obligatoires telles que le développement économique, l’aménagement de l’espace, la gestion des zones d’activités, la collecte et le traitement des déchets, l’équilibre de l’habitat, l’eau et l’assainissement, les transports publics et la mobilité, la politique de logement, ou encore la gestion des équipements sportifs et culturels. A côté des compétences obligatoires définies par le législateur pour chaque catégorie d’EPCI, d’autres compétences peuvent être volontairement transférées par les communes membres, ce qui donne à chaque EPCI un périmètre d’action spécifique, adapté aux réalités locales. Une métropole aura évidemment plus de missions et de compétences qu’une communauté de communes.
Concernant les EPCI sans fiscalité propre, ils ont été créés pour gérer des compétences spécifiques et limitées (eau, déchets, etc.) par un groupement de communes, et sont financés par les contributions de ses membres, sans pouvoir lever d’impôt propre sur le territoire. Leur nombre est en baisse constante (on en dénombre 5282 en 2026), absorbé par les EPCI à fiscalité propre. Lorsque l’on parle d’EPCI sans spécifier la fiscalité, on parle d’ailleurs des EPCI à fiscalité propre. Il existe :
- Les syndicats d’agglomération nouvelle (ne peuvent plus être créés, sont en voie d’extinction. 4 049 établissements au 01/01/2026)
- Les syndicats de communes: SIVU (Syndicat intercommunal à vocation unique) et SIVOM (Syndicat intercommunal à vocation multiple). On en dénombre 1 233 au 01/01/2026
La gouvernance d’un EPCI repose sur un conseil communautaire ou syndical, composé d’élus issus des communes membres, et dirigé par un Président élu par le conseil communautaire. Celui-ci joue un rôle comparable à celui d’un Maire à l’échelle intercommunale : il prépare et exécute les décisions, pilote l’administration, représente l’EPCI et coordonne l’action des services. Les agents intercommunaux travaillent en lien étroit avec les communes, dans une logique de complémentarité et de coopération. Des commissions thématiques préparent les décisions, et les décisions prises au niveau intercommunal s’imposent aux communes membres dans les domaines de compétence transférés.
Les EPCI se distinguent par leur grande diversité territoriale et fonctionnelle. Certains couvrent des territoires ruraux étendus, d’autres structurent de grands bassins de vie urbains ou métropolitains. Travailler au sein d’un EPCI, c’est s’inscrire dans une dynamique collective et stratégique. Les métiers y sont souvent spécialisés et tournés vers la conduite de projets, l’ingénierie territoriale et l’innovation publique. Les agents participent à des politiques structurantes, au service de plusieurs communes et de milliers d’habitants, tout en conservant un ancrage territorial fort.
À propos de l'offre
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Postulez en cliquant sur le lien de candidature ci-dessous:
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Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique, Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe, Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
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Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
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Vacant à partir du 26/10/2026
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Enseignante / Enseignant