Enseignant Territorial en Enseignement Artistique spécialité percussion H/F

Référence : O062260629002414

  • Fonction publique : Fonction publique Territoriale
  • Employeur : Structures de coopération territoriale
  • Localisation : Béthune
Postuler sur le site employeur

Date limite de candidature : 29/07/2026

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  • Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
  • Expérience souhaitée Non renseigné
  • Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
  • Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
  • Management Non renseigné
  • Télétravail possible Non renseigné

Vos missions en quelques mots

LA COMMUNAUTÉ D’AGGLOMÉRATION DE BÉTHUNE-BRUAY, ARTOIS LYS ROMANE
3ème Communauté d’Agglomération de France avec 100 communes, la Communauté d‘Agglomération s'est dotée d'un projet de territoire structuré autour de 4 priorités :
- renforcer la coopération et soutenir les 100 communes ;
- s'adapter au changement climatique et protéger la nature ;
- garantir le bien vivre ensemble, le bien-être et la proximité sur l'ensemble du territoire ;
- accélérer les dynamiques de transition économique.
Nous rejoindre c'est participer à une nouvelle dynamique tournée vers l’avenir et partager des valeurs managériales fondées sur l'humanisme et la responsabilisation des acteurs.

Poste
Vous serez chargé de l’enseignement artistique des percussions et de l’orchestre au collège.

- -        Enseigner (instrument, formation musicale, éducation artistique et culturelle) 
- -        Assurer le suivi individuel des études des élèves, les conseiller et les orienter
- -        Conduire les projets pédagogiques et culturels à dimension collective, innovants et interdisciplinaires en cohérence avec le projet d'établissement et les structures associatives.
- -        Collaborer avec l'équipe enseignante à la réalisation du projet d'établissement et des actions de diffusion.
- -         Participer de façon active aux réflexions pédagogiques
- -         Former des musiciens amateurs autonomes ou éclairés et développer les pratiques orchestrales du conservatoire.
- -         Permettre à certains d'accéder à des enseignements supérieurs pour devenir professionnels, Conservatoires Départementaux et Régionaux, C.F.M.I. ou la Faculté de Musicologie.
- -         Permettre aux scolaires de découvrir le monde des arts, avec l'intervention d'enseignants du Conservatoire, pendant le temps scolaire.
- -         Participer à des jurys dans sa discipline dans les établissements d'enseignement artistique de la région

- -      Direction d'orchestre et/ou la direction d'ensembles.
- -      Coordonner les collègues d'une même discipline instrumentale suivant les années.

Profil recherché

-      Titulaire d'un Diplôme d'Etat ou d'un Diplôme Universitaire Musicien Intervenant.
-      Réussite à un concours ou examen professionnel de la fonction publique territoriale.
-      Diplôme national d'orientation professionnelle (DNOP) ou équivalent
COMPETENCES TECHNIQUES
Compétences techniques:
1       Etre pédagogue, susciter la curiosité, l'engagement artistique de l'élève.
2       Savoir conseiller, évaluer et accompagner les élèves.
3       Faire évoluer sa pédagogie (stages, formations...).
4       Savoir effectuer des recherches dans sa spécialité.
5       Savoir maintenir et perfectionner sa pratique artistique.
6       Savoir coordonner ses programmes avec les autres enseignants.
7       Savoir communiquer et enseigner.
8       Savoir élaborer et conduire un projet
COMPETENCES TRANSVERSALES
- -         Savoir s'organiser
- -         Faire preuve d'autonomie
- -         Savoir travailler en transversalité
- -         Savoir rechercher l'information

Aptitudes personnelles et relationnelles :
- -        Faire preuve de curiosité intellectuelle
- -        Capacités à rendre compte
- -        Avoir de bonnes capacités d'écoute
- -        Disposer d'une bonne aisance relationnelle
- -        Faire preuve d'esprit d'équipe
- -        Savoir travailler en équipe.
- -        Faire preuve de créativité
- -        Faire preuve d'adaptabilité

Qui sommes-nous ?

Les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) sont des structures administratives permettant à plusieurs communes de se regrouper afin d’exercer ensemble certaines compétences. Il existe des EPCI à fiscalité propre et des EPCI sans fiscalité propre. L’objectif des structures intercommunales est de mutualiser les moyens, coordonner l’action publique et conduire des projets à une échelle plus pertinente que celle de la commune seule. Cela permet d’assurer une meilleure cohérence des politiques locales, de renforcer l’attractivité économique et résidentielle des territoires et de développer des services publics de proximité adaptés aux besoins. Sous l’effet d’un déploiement des structures intercommunales et des transferts progressifs de compétences des communes intervenus depuis 30 ans, une grande partie des grands services publics locaux et des équipements structurants relève désormais d’une gestion mutualisée à l’échelle des EPCI.

En savoir plus sur l'employeur

À propos de l'offre

  • Les dossiers de candidature constitués d'une lettre de motivation et d'un curriculum vitae détaillé, devront être adressés au plus tard le 29/07/2026 :
    - Sur notre site internet : www.bethunebruay.fr / Rubrique "L'agglo recrute"
    - Les candidatures reçues par mail ne pourront pas être prises en compte. Pour toutes questions ou besoin d'accompagnement vous pouvez nous contacter à l'adresse suivante : emploi@bethunebruay.fr

  • Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe, Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe

  • Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

  • Vacant à partir du 01/09/2026
  • Enseignante / Enseignant

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