Enseignant(e) en Sciences et Technologies Industrielles - DIEPPE (76)
Référence : MENJ-70-2026-42338
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : Rectorat de Normandie
- Localisation : LYCEE PABLO NERUDA 76200 DIEPPE
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert uniquement aux contractuels
- Nature du contrat Non renseigné
- Expérience souhaitée Débutant
-
Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Rémunération brute mensuelle variable selon le diplôme détenu et/ou son expérie € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Il s’agit d’effectuer un remplacement de professeur(s) de Sciences de l'ingénieur de l'Industrie dans un établissement à DIEPPE de l’enseignement secondaire public de l’académie de Normandie pour une durée déterminée jusqu'au 01/09/2026 au 31/08/2027 et un temps complet de 18H.
Les contrats sont à durée déterminée avec possibilité de renouvellement.
L'enseignant(e) participe à la formation des élèves et étudiants dans les domaines des sciences et technologies industrielles, du numérique et des systèmes électrotechniques.
À ce titre, il ou elle devra :
· Concevoir, préparer et animer des séances d'enseignement adaptées aux différents niveaux (Seconde, Première STI2D et BTS Électrotechnique).
· Mettre en œuvre des activités pédagogiques s'appuyant sur des systèmes réels, des plateformes techniques et des outils numériques.
· Former les élèves aux démarches d'analyse, de conception, de modélisation, d'expérimentation et de résolution de problèmes technologiques.
· Participer à l'acquisition des compétences définies dans les référentiels des formations concernées.
· Concevoir et actualiser les supports pédagogiques ainsi que les situations d'évaluation.
· Assurer le suivi pédagogique des élèves et étudiants.
· Participer aux réunions d'équipe, conseils de classe, jurys d'examens et différentes instances pédagogiques.
· Participer à la maintenance pédagogique des équipements et proposer des évolutions des plateaux techniques.
· Développer les liens avec les entreprises partenaires, notamment dans le cadre des périodes de formation en milieu professionnel des étudiants.
Enseignements concernés
En Seconde – Sciences Numériques et Technologie (SNT)
L'enseignant intervient sur les différents thèmes du programme de SNT afin de développer chez les élèves une culture scientifique et numérique :
· Internet et réseaux ; Web ; Données structurées ; Réseaux sociaux ; Informatique embarquée et objets connectés ; Localisation, cartographie et mobilité ; Photographie numérique.
En Première STI2D
L'enseignant participe aux enseignements technologiques de la série STI2D :
· Innovation technologique ; Ingénierie et développement durable ; Analyse fonctionnelle et structurelle des systèmes ; Chaîne d'information ; Chaîne d'énergie ; Modélisation et simulation ; Démarche de projet.
En BTS Électrotechnique
L'enseignant intervient dans les e
Profil recherché
Compétences techniques attendues
Le candidat possède des compétences dans plusieurs des domaines suivants :
· Génie électrique et électrotechnique ; Électronique et automatismes ; Informatique industrielle ; Réseaux numériques et communication ; Programmation ; Objets connectés ; Énergies renouvelables et efficacité énergétique ; Utilisation de logiciels de simulation, de CAO et de supervision.
Une connaissance d'environnements tels que TIA Portal, Zelio Soft, EcoStruxure, Arduino, Raspberry Pi, Python, logiciels de CAO ou équivalents constitue un atout.
Compétences pédagogiques
Le candidat devra faire preuve de :
· Capacité à transmettre des connaissances scientifiques et technologiques à des publics variés ;
· Goût pour la pédagogie active et les démarches de projet ;
· Sens de l'organisation et rigueur ;
· Qualités relationnelles et esprit d'équipe ;
· Capacité d'adaptation ;
· Maîtrise des outils numériques de l'Education nationale
· Maîtrise des outils numériques de l'Éducation nationale.
Profil du candidat
Diplôme de niveau Bac +3 minimum dans les domaines suivants :
· Génie électrique ; Électrotechnique ; Génie industriel ; Automatique ; Informatique industrielle ; Sciences de l'ingénieur ; ou tout diplôme équivalent.
Une expérience professionnelle dans l'industrie constitue un véritable atout.
Une première expérience dans l'enseignement est appréciée mais n'est pas indispensable.
Les candidatures de professionnels souhaitant se reconvertir vers les métiers de l'enseignement sont les bienvenues.
Un accompagnement pédagogique ainsi qu'un tutorat pourront être proposés lors de la prise de fonction.
Qualités attendues
Le candidat devra partager les valeurs du service public d'éducation et démontrer :
- Un intérêt pour la transmission des savoirs ; une capacité à travailler en équipe ; un esprit d'initiative ; une forte motivation à accompagner les jeunes dans leur réussite scolaire et professionnelle ; une curiosité pour les évolutions technologiques et industrielles.
• Incarner les valeurs de la République
• Avoir le sens de l’écoute
• Installer une relation de confiance en développant une posture fondée sur l’écoute, le respect
• S’adapter, faire preuve d’autonomie et d’initiative
• Faire preuve de curiosité intellectuelle
• Avoir des qualités de communication et un bon relationnel
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Langues
- Français Autonome
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
L’éducation nationale est le 1er employeur public de France et de la région académique normande au sein des 5 départements qui la composent (Calvados, Eure, Manche, Orne, Seine-Maritime).
Elle emploie plus de 58 000 personnels et scolarise près 300 000 écoliers du 1er degré dans 2 524 écoles, et près de 290 000 élèves du 2nd degré dans 612 établissements (public et privé). L’académie compte également près de 115 000 étudiants (classe prépa, BTS et Université) et 15 000 apprentis.
Les valeurs républicaines, la laïcité, la citoyenneté, la culture de l’engagement et la lutte contre toutes les formes de discrimination, au service d’une école inclusive et de l’accompagnement de chaque élève dans son propre domaine d’excellence, sont au cœur de la mission de tous ses agents.
L’académie s’engage à promouvoir l’égalité professionnelle dans ses activités de recrutement et d’accompagnement des parcours de ses personnels.
Rejoindre l’académie de Normandie, c’est mettre vos talents et votre expertise au service de l’éducation et de l’épanouissement de notre jeunesse.
Retrouvez toutes les informations utiles sur www.ac
À propos de l'offre
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Le lycée Pablo Neruda dispose d'un environnement propice à la mise en œuvre d'une pédagogie innovante : • Plateaux techniques dédiés aux formations industrielles ; Équipements récents en électrotechnique et automatismes ; Laboratoires informatiques ; Outils numériques performants ; Équipe pédagogique expérimentée et collaborative ; Travail en équipe favorisant les échanges de pratiques ; Relations étroites avec les entreprises du territoire ; Accompagnement des nouveaux enseignants.
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Les professeurs sont placés sous la responsabilité du chef d’établissement où ils exercent et sont soumis à son autorité et au règlement intérieur de l’établissement.
Dans le cadre de ses fonctions, l’agent est tenu au respect des mêmes obligations que les titulaires de la fonction publique, au principe de laïcité, au respect de l’individu et doit se comporter de façon éthique et responsable.
L’agent sera accompagné dans sa prise de fonction par le chef d’établissement et les corps d’inspection pour faciliter son adaptation professionnelle. Il pourra bénéficier de tutorat et de formations.
Après avoir exercé pendant 6 années continues (sans interruption supérieure à 4 mois), il est possible de conclure un contrat à durée indéterminée.
Les enseignants contractuels se forgent une expérience professionnelle précieuse, qui peut leur être bénéfique s'ils souhaitent accéder au statut de fonctionnaire titulaire par voie de concours.
En effet, après avoir cumulé trois années de services publics, sous réserve de remplir l'ensemble des conditions, ils peuvent accéder au concours internes de recrutement d'enseignants (hors agrégation).
Ils peuvent également, sous réserve de satisfaire aux conditions nécessaires, se présenter à un concours externe.
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Enseignante / Enseignant
