Enseignement artistique spécialité saxophone - CCES

Référence : O080261030000352

  • Fonction publique : Fonction publique Territoriale
  • Employeur : Etablissements publics de coopération intercommunale
  • Localisation : Eppeville
Postuler sur le site employeur

Date limite de candidature : 29/11/2026

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  • Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
  • Expérience souhaitée Non renseigné
  • Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
  • Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
  • Management Non renseigné
  • Télétravail possible Non renseigné

Vos missions en quelques mots

Enseigner dans le cadre de cours individuels ou collectifs la pratique et les éléments théoriques de la musique selon le projet pédagogique de la collectivité.
Mettre en œuvre des actions de création (concert, spectacle, auditions...) et favoriser les échanges entre les élèves, les professionnels et le public dans le cadre de projets collectifs.

Préparer les cours et établir la progression pédagogique
Enseigner les éléments théoriques et pratiques de la discipline artistique : saxophone
Contrôler les connaissances théoriques et pratiques des élèves et leur proposer des axes d'amélioration
Suivre et conseiller les élèves dans l'organisation de leur travail personnel et le développement de leurs capacités artistiques
Préparer les auditions, évaluations et examens de fin de cycle et autres
Organiser les rencontres, les échanges lors de concerts, d'auditions, ... avec les intervenants du spectacle et les publics divers
Diriger l’harmonie sur les répétitions et sur les concerts, proposer un répertoire varié à jouer en public lors de diverses organisations et projets
Développer la curiosité artistique des élèves

Profil recherché

Diplôme d’état de professeur de musique, spécialité saxophone
Pratique d’un instrument de mesure
Techniques pédagogiques et d’enseignement individuel et en groupe
Méthode et technique d’évaluation
Connaissance des répertoires et des pratiques diverses du domaine artistique
Maitrise de la technique de son instrument
Qualités de pédagogue
Qualités d’adaptation en fonction des publics
Etre à l’écoute des demandes
Etre force de proposition et travailler l’interdisciplinarité
Etre organisé et méticuleux
Savoir travailler en équipe
Avoir le sens du service public

Qui sommes-nous ?

Les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) sont des structures administratives permettant à plusieurs communes de se regrouper afin d’exercer ensemble certaines compétences. Il existe des EPCI à fiscalité propre et des EPCI sans fiscalité propre. L’objectif des structures intercommunales est de mutualiser les moyens, coordonner l’action publique et conduire des projets à une échelle plus pertinente que celle de la commune seule. Cela permet d’assurer une meilleure cohérence des politiques locales, de renforcer l’attractivité économique et résidentielle des territoires et de développer des services publics de proximité adaptés aux besoins. Sous l’effet d’un déploiement des structures intercommunales et des transferts progressifs de compétences des communes intervenus depuis 30 ans, une grande partie des grands services publics locaux et des équipements structurants relève désormais d’une gestion mutualisée à l’échelle des EPCI.

En savoir plus sur l'employeur

À propos de l'offre

  • CV et lettre de motivation à adresser au Président de la Communauté de Communes de l'Ets de la Somme - 106 rue du Maréchal Leclerc - 80400 Eppeville

  • Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe

  • Art. L331-7 du code général de la fonction publique (recrutement dérogatoire des candidats reconnus travailleurs handicapés) - Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats reconnus travailleurs handicapés peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.

  • Vacant à partir du 01/01/2027
  • Enseignante / Enseignant

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