faisant fonction d'ATSEM - VILLE DE SAINT-QUENTIN
Référence : O002260716000704
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Saint-Quentin
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
-
Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels selon grille indiciaire € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie C (employé)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
DESCRIPPTION DES MISSIONS :
Apporte aux enseignants une assistance pour l’accueil, l’animation, et l’hygiène des enfants pendant le temps scolaire sous l’autorité fonctionnelle du directeur d’école
DESCRIPTION DES MISSIONS:
Assiste les enseignants des écoles maternelles le matin pendant le temps scolaire
Participe à l’animation et à l’encadrement des enfants pendant le temps périscolaire et/ou de restauration scolaire en fonction des besoins de l’école d’affectation
DESCRIPTION DES ACTIVITÉS SPÉCIFIQUES
Assiste l’enseignant dans la préparation ou l’animation des activités pédagogiques
Est garant du bon état de propreté des locaux et des matériels en fin de journée,
Assure l’accompagnement des enfants lors des trajets entre l’école et la restaurant scolaire s’il ne fait pas partie du même groupe scolaire (déplacement en bus, pedibus)
Participe au pointage quotidien des élèves dans les activités périscolaires en fonction des besoins de l’école
Peut assurer des missions d’animateur en Accueil de Loisirs, en fonction des besoins du service
Assure l’entretien journalier de l’école maternelle dans la mesure où l’agent n’effectue pas l’animation de la pause méridienne
Assure l’entretien de l’école maternelle pendant les périodes de vacances scolaires
Profil recherché
Compétences professionnelles et techniques
- Construit des séances et supports d’animation
Fédère un groupe d’enfants sur des projets d’activités
- Repère les enfants en situation difficile et en faire le signalement au référent éducatif
- Maîtrise les méthodes et les outils pédagogiques d’animation
- Est garant du respect des règles de sécurité dans l’établissement, le stockage des matériels et produits dangereux
- Répertorie les matériels et matériaux nécessaires à l’activité
- Travaille en autonomie quand le référent éducatif est absent
- Sensibilise les enfants à l’équilibre et la curiosité alimentaire
- Sait lire les fiches techniques et mettre en pratique les précautions d’usages concernant les produits chimiques
Compétences relationnelles
- Ecoute, observe et adopte une attitude bienveillante et discrète avec les enfants, les familles et l’équipe éducative
- Utilise un langage adapté aux enfants
- Stimule, valorise, apaise l’enfant dans ses apprentissages
- Veille à la sécurité affective, morale et physique des enfants
- Droit de réserve et de discrétion
- Fait preuve d’autonomie dans la réalisation de ses missions
- Sait rendre compte à sa hiérarchie
- Rigueur, organisation, méthode
- Capacités d’adaptation
Capacité d’expertise (missions spécifiques)
- Gestes de première urgence, prévention et secours civiques (PSC1)
- Gestes et postures pour la manipulation de charges
- Connaissance des règles de sécurité liées à la prise en charge des groupes d’enfants et de la réglementation ALSH
- Maîtrise des techniques d’entretien des locaux et les procédures à respecter en matière de santé et de sécurité au travail
- Connaît les procédures pour des situations d’urgence
- Techniques de base de la psychologie et de la pédagogie en rapport avec les enfants.
- Techniques d’observation et d’écoute
- Connaît les techniques de base de l’animation
- Connaissance informatiques de base
- Méthodologie de construction d’un cycle d’activité
Diplôme(s) : CAP Petite Enfance ou BAFA souhaité
Habilitation(s) : PSC1 Souhaité
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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recrutement par voie statutaire ou à défaut par voie contractuelle.
CV + LM recrutement.agglo@casq.fr
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint technique
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Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 01/11/2026
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Animatrice / Animateur de relais assistantes maternelles
