IA-DAASEN de l'Essonne (H/F)
Référence : MENJ-25-2026-41983
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : Rectorat de Versailles
- Localisation : Boulevard DE FRANCE 91012 EVRY CEDEX
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires La rémunération brute annuelle dépend de l'expérience du titulaire de l'emploi. Elle comprend une p
- Catégorie Catégorie A+ (Encadrement supérieur - Emplois de direction)
- Management Oui
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
L’inspecteur d’académie-directeur académique adjoint des services de l’Éducation nationale (IA-DAASEN) contribue, auprès de l'inspecteur d'académie-directeur académique des services départementaux de l'Éducation nationale de l'Essonne (IA-DASEN), à la mise en œuvre de la politique éducative et pédagogique définie par le ministre de l'Éducation nationale et de la stratégie académique. Il est membre de l’équipe de direction départementale et s'inscrit dans le cadre interministériel départemental où il représente l'Éducation nationale. Il est pleinement associé aux opérations de préparation de rentrée, particulièrement pour le second degré, et collabore étroitement aux côtés de l’IA-DASEN à la gestion des ressources humaines des personnels de direction du département.
Sous l'autorité de l’IA-DASEN, l'IA-DAASEN se verra confier les responsabilités territoriales et transversales suivantes :
·Le pilotage de proximité de 2 des 6 bassins d’éducation et d’éducation du département
·Le déploiement du plan Avenir (accompagnement à l’orientation, relation Ecole Entreprise, continuum bac-3/bac+3)
·Le suivi des procédures d’affectation des élèves
·L’accompagnement du pilotage pédagogique des lycées et de l’évolution de la carte des formations professionnelles et technologiques, en lien avec la région IDF et la région académique
·La prévention et la lutte contre le décrochage scolaire
·L’éducation à la citoyenneté et aux valeurs de la République
·L’évaluation des établissements
Profil recherché
L’IA-DAASEN doit posséder une connaissance approfondie du système éducatif et de solides compétences administratives et pédagogiques.
Il doit également disposer de compétences avérées en matière de pilotage et de gestion de projet : capacités managériales, organisationnelles et relationnelles, bonne communication, flexibilité et adaptabilité.
Membre de l'équipe de direction départementale, il doit témoigner de fortes capacités de mobilisation, d'initiative, une aptitude au travail en équipe.
Très autonome et disponible, il doit pouvoir répondre aux urgences et valoriser avec force et engagement les priorités et les actions définies dans le cadre de la déclinaison départementale de la stratégie académique.
Les dossiers de candidature, constitués d'un curriculum vitae, d'une lettre de motivation, du 1er arrêté de titularisation dans un corps de fonctionnaires de la catégorie A et du dernier arrêté de promotion d'échelon dans le corps d'origine (voire dans un éventuel emploi fonctionnel), doivent parvenir uniquement sur le site "Rejoignez les métiers de l’éducation, du sport et de la recherche".
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Langues
- Français Autonome
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
L'académie de Versailles regroupe quatre départements : les Yvelines (78), l’Essonne (91), les Hauts-de-Seine (92) et le Val-d’Oise (95). Première académie de France par l’importance de ses effectifs avec près de 1 100 000 élèves dans les premiers et second degré, soit presque 10% des effectifs scolarisés de la France, l’académie de Versailles accueille et gère plus de 100 000 agents (enseignants, personnels d’encadrement, d’éducation, administratifs, techniciens, ouvriers, de service et de santé. La direction des services départementaux de l’Education nationale assure le pilotage de la mise en œuvre des politiques publiques en matière d’éducation, à la jeunesse, au sport et à l’engagement sur l’ensemble du département et veille à la plus forte complémentarité des différents temps de l’enfant.
L’équipe de direction comprend trois directeurs académiques adjoints (IA- DAASEN), un adjoint en charge du premier degré (A-DASEN), un secrétaire général (SG), un secrétaire général adjoint, deux IEN-IO, un conseiller technique IEN-ET, une conseillère technique établissements et vie Scolaire (CT-EVS) et une cheffe de cabinet.
Une antenne départementale du centre académique d'aide aux écoles et établissements scolaires (CAAEE) accompagne en cas de crise les équipes de direction et intervient auprès des équipes pédagogiques et de la vie scolaire.
Descriptif du service
Le département de l’Essonne est l’un des 4 départements de l’académie de Versailles. Il compte 1 324 546 habitants pour 194 communes et scolarise 288 943 élèves. La croissance démographique et plus particulièrement de la démographie scolaire reste un défi majeur dans le second degré et particulièrement en lycée, même si la déprise démographique touche les écoles depuis la rentrée scolaire 2025. Le 102ème collège verra le jour à la rentrée 26, et le futur lycée de Saint-Pierre-du-Perray, attendu pour 2028, aidera à résoudre les tensions d’affectation toujours vives dans le nord-est du département. Le département de l’Essonne comprend des secteurs ruraux (sud du département), des secteurs très urbanisés avec des poches de difficultés économiques et sociales fortes mais également des secteurs économiquement très dynamiques avec des pôles de recherche et d’innovation (plateau de Saclay, Genopole d’Évry). Plus de 23% de la population scolaire du premier degré et des collèges du département relève de l’éducation prioritaire (6 REP+, 16 REP), 12 cités éducatives maillent le territoire. Depuis janvier 2026, 30 collèges sont inscrits dans la dynamique collèges en progrès. Dans le premier degré, le département scolarise près de 152 500 élèves dans 810 écoles publiques et privées.
À propos de l'offre
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L'emploi relève du groupe III des emplois fonctionnels des services déconcentrés de l'Éducation nationale et est classé, selon l’arrêté du 23 novembre 2022, dans le 4ème niveau des emplois supérieurs de la fonction publique d’État. La rémunération brute annuelle comprend une part fixe brute comprise entre 39 461 € et 81 935 € et une part variable brute, dépendante des fonctions, des sujétions et de l’expertise de l’emploi comprise entre 30 000 € et 48 000 €. Pour les personnes n’ayant pas la qualité de fonctionnaire, le classement est fait au regard de la durée et du niveau des expériences professionnelles antérieures. Un complément indemnitaire annuel pourra être ajouté.
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Les conditions d'emploi et les modalités de recrutement sont fixées aux articles R.342-1 à R.342-8 du code général de la fonction publique, aux articles 11 à 16 du décret n°2019-1594 du 31 décembre 2019 modifié relatif aux emplois de direction de l’État et à l'arrêté du 31 décembre 2019 modifié fixant les modalités de recrutement des emplois de direction aux ministères chargés de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur.
Les candidats doivent remplir les conditions statutaires prévues par le décret n°2016-1413 modifié du 20 octobre 2016. Pour les personnes ayant exercé une activité dans le secteur privé au cours des trois dernières années qui précèdent, un contrôle de la compatibilité de cette activité avec les fonctions exercées sera effectué.
Les personnes nommées pour la première fois dans un emploi fonctionnel suivront des modules d'accompagnement à la prise de poste.
Nos ministères s’engagent à promouvoir l’égalité professionnelle et la prévention des discriminations dans leurs recrutements. Une cellule d’écoute peut être contactée par les candidats ou les agents qui estimeraient avoir fait l’objet d’une rupture d’égalité de traitement (
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Code général de la fonction publique.
Loi n°83-634 du 13 juillet 1983 portant droits et obligations des fonctionnaires.
Décret n° 2022-1453 du 23/11/2022 relatifs aux conditions de classement, d'avancement et de rémunération applicables à certains emplois supérieurs de la fonction publique de l’État.
Décret n°2019-1594 du 31/12/2019 modifié relatif aux emplois de direction de l'État.
Décret n°2016-1413 du 20/10/2016 modifié relatif aux emplois fonctionnels des services déconcentrés de l'éducation nationale.
Arrêté du 05/12/2016 modifié fixant la liste des emplois de vice-recteur, de secrétaire général d'académie et de directeur académique des services de l'éducation nationale.
Arrêté du 31/12/2019 modifié fixant les modalités de recrutement des emplois de direction au ministère chargé de l'éducation nationale et au ministère chargé de l’enseignement supérieur et de la recherche.
Arrêté du 23 novembre 2022 pris pour l'application à certains emplois supérieurs de la fonction publique de l’État des dispositions du décret n° 2014-513 du 20 mai 2014 portant création d'un régime indemnitaire tenant compte des fonctions, des sujétions, de l'expertise et de l'engagement professionnel dans la fonction publique de l'État.
Arrêté du 23 novembre 2022 relatif à la répartition par niveaux des emplois relevant du décret n° 2022-1453 du 23 novembre 2022 relatif aux conditions de classement, d'avancement et de rémunération applicables à certains emplois supérieurs. -
Cadre dirigeant d'un service territorial