IEN CT ASH - Nantes
Référence : 2026-2393825
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
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Employeur :
Administration Centrale MENJ - MESR
ACADEMIE : NANTES RECTORAT DE NANTES VILLE : NANTES ADRESSE : Site de la Jonelière 4 route de la Jonelière 44322 NANTES cedex 3 - Localisation : Rectorat de Nantes - Site de La Jonelière
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A+ (Encadrement supérieur - Emplois de direction)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
DATE DE PRISE DE POSTE :
14 Septembre 2026
DESCRIPTION DU POSTE :
Sous l'autorité du recteur de l'académie, l'inspecteur- conseiller technique ASH conseille le recteur d'académie en matière de scolarisation des élèves en situation de handicap.
Dans le cadre du Projet académique, il est chargé de la conception, de la mise en œuvre et du pilotage de la politique académique en matière de scolarisation des élèves en situation de handicap, en étroite collaboration avec l'ensemble des partenaires, institutions, collectivités et associations.
Il est en lien étroit avec l’ensemble des services du rectorat et plus particulièrement avec la Division des Examen et Concours, le Service de l’Accompagnement Éducatif, la Délégation Régionale Académique de l’Information et de l’Orientation.
Ses principales missions s’organisent selon cinq axes :
Mission d’évaluation
● Recueillir en lien avec la DGESCO, les données nécessaires à l’élaboration d’un tableau de bord académique ASH, fondé sur une analyse à la fois quantitative et qualitative.
● Organiser les commissions pour la certification CAPPEI en lien avec la DEC et avec le jury académique.
● Participer aux inspections d’établissements hors contrat qui ont des spécificités ASH.
Mission d’animation, d’impulsion et de pilotage
● Favoriser la cohérence de l’action des six IEN-ASH.
●Concevoir et coordonner l’action de différents groupes de travail académique contribuant au développement et à la mise en œuvre de la politique académique d’éducation inclusive
●Valoriser et diffuser les pratiques de réussite en lien avec le service de communication
Mission de formation
●En lien avec l’EAFC, proposer une offre de formation afin de répondre aux besoins identifiés et notamment ceux des AESH.
● En lien avec l’INSPE, participer à la conception de la maquette de formation du CAPPEI et au déploiement par site en fonction des parcours identifiés ; Contribuer à la prise en compte de l’éducation Inclusive dans les maquettes de formations initiales, proposer des actions de formation dans ce cadre.
Missions d’expertise
●Assurer une juste information sur l’actualité de l’ASH et contextualiser les annonces nationales au territoire de l’académie.
●Recueillir et analyser les données académiques relatives à l’adaptation et à la scolarisation des élèves en situation de handicap conjointement avec la DEP
●Organiser et mettre à jour l’espace « école inclusive » du site internet du rectorat.
Missions académiques ou nationales
●Dans cadre conventionnel en vigueur, collaborer avec l’ARS, les MDPH et les associations gestionnaires d’établissement et services médico-sociaux dans le respect des contraintes de chaque entité
Profil recherché
Il s'agit d'un poste ouvert aux personnels de catégorie A, appartenant au corps des Inspecteurs de l'Éducation nationale. L'inspecteur de l'Éducation nationale CT-ASH est un professionnel reconnu, ayant une solide expérience et une connaissance approfondie de l'ASH, des enjeux actuels liés à l'école inclusive et de la législation en vigueur. Sa fonction requiert des qualités d'organisation, d'initiative, de négociation, un sens aigu des responsabilités.
Localisation
Qui sommes-nous ?
Au sein de la Région académique des Pays de la Loire (mono académie), l'académie de Nantes est composée de cinq départements différents dans leur configuration sociale, économique et territoriale (Loire-Atlantique, Maine-et-Loire, Mayenne, Sarthe, Vendée).
Dans le projet académique 2023-2027, la mission cardinale de l’École est réaffirmée avec force : permettre à tous de réussir, de s’émanciper, malgré les freins invisibles, les assignations sociales et territoriales, la pauvreté, le handicap, les problèmes de santé physique ou mentale et toutes les inégalités qui entravent la préparation à la vie citoyenne et professionnelle des jeunes qui nous sont confiés.
À propos de l'offre
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PROCÉDURE POUR CANDIDATER :
Les dossiers de candidature, constitués d'un CV, d'une lettre de motivation et de la copie du dernier arrêté de promotion ou de nomination, doivent parvenir par la voie hiérarchique dans un délai de 15 jours à compter de la présente publication, selon les indications suivantes :
- l’original doit être expédié à :
ce.cabinet@ac-nantes.fr
et un double à :
dipate1-dir-pins@ac-nantes.fr
et
ienpremiersecondegre@education.gouv.fr
Ainsi, votre candidature sera bien enregistrée par le ministère de l'Éducation nationale - service de l’encadrement – sous-direction de la gestion des carrières des personnels d’encadrement - bureau des personnels d’inspection (DGRH E 2-2)
Il est donc inutile d’envoyer au ministère, le double de votre dossier de candidature par courrier.
Aucune candidature ne sera traitée dans l'outil Choisirleservicepublic.gouv.fr
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L'IEN CT-ASH est un inspecteur ASH expérimenté doté d'une connaissance approfondie des enjeux actuels liés à l'école inclusive et de la législation en vigueur. Cette fonction requiert une grande rigueur, des qualités d'organisation et d'expression orale et écrite, ainsi que d'indispensables qualités relationnelles et de coopération. Ce poste implique en outre des aptitudes au travail en équipe reconnues par le parcours professionnel. Il implique de la disponibilité, des qualités de réactivité ainsi qu'un sens affirmé de l'écoute et de la communication. Basé au rectorat de Nantes, il est amené à se déplacer très régulièrement dans les cinq départements de l'académie.
Il rend compte régulièrement de son activité au Recteur et au Secrétaire général d’académie.
Le ou la chargé(e)de mission académique Ecole inclusive est sous l’autorité hiérarchique du CT ASH.
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Vacant à partir du 14/09/2026
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Inspectrice / Inspecteur des 1er et 2nd degrés
