Infirmier / infirmière scolaire- Lycée Charles Poncet - Cluses 74
Référence : MENJ-08-2026-45369
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : Rectorat de Grenoble
- Localisation : 1 Avenue CHARLES PONCET 74302 CLUSES CEDEX
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert uniquement aux contractuels
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Nature du contrat
CDD d'1 an
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels A partir de 2.186 euros brut / mois € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Missions :
. Contribuer à la réussite et au bien-être de tous les élèves
. Contribuer à la constitution d’une école bienveillante
. Promouvoir la santé
. Lutter contre les inégalités
. Détecter précocement les difficultés susceptibles d’entraver la scolarité des élèves
Activités :
. Accueil, consultation infirmière (soins, écoute, accompagnement)
. Dépistage infirmier et suivi
. Liaison avec les familles, les intervenants extérieurs et les membres de la communauté éducative
. Promotion de la santé : prévention individuelle et collective, impulsion d’actions d’éducation à la santé en lien avec le CESCE, le CVC ou le CVL
. Suivi des élèves à besoins particuliers (problèmes de santé, handicap)
. Mise en œuvre des mesures dans le cadre de la protection de l’enfance (lien avec le service social, information préoccupante, signalement...)
. Participation à la formation initiale et continue des personnels (premiers secours, traitements spécifiques pour les élèves avec PAI, entretien motivationnel, santé mentale…)
. Observation et surveillance épidémiologique par le renseignement d’enquêtes de santé publique
. Consignation de l’activité infirmière dans l’application métier LIEN
Profil recherché
Compétences opérationnelles :
• Maitrise de la consultation infirmière
• Maitrise de la technique d’entretien
• Aptitude à l’évaluation et à la gestion de l’urgence
• Maitrise de l’outil informatique
Compétences transversales :
• Être autonome, organisé, rigoureux
• Sens du relationnel
• Capacité à la prise du recul
• Capacité à travailler en équipe
Diplômes :
• Le diplôme nécessaire est le diplôme d'état d’infirmier / infirmière.
• Il est également obligatoire d'être inscrit à l’ordre national infirmier (ONI).
Il y a toutefois une exception pour certaines sages-femmes :
" Pour exercer la profession d'infirmière, une sage-femme doit être titulaire du diplôme d'infirmière. Toutefois, une exception existe à la condition de diplôme : les sages-femmes ayant demandé à la direction départementale des affaires sociales et sanitaires (DDASS, aujourd'hui : ARS) une validation de leur diplôme de sage-femme pour l'exercice en qualité "d'infirmière autorisée polyvalente", et ce, avant le 29 juin 2011. Sur la base de cette validation, les sages-femmes concernées peuvent exercer la profession d'infirmier. " (circulaire DGS/5681/PS3 du 17 décembre 1993) Les sages-femmes concernées doivent également être obligatoire être inscrites à l'ONI.
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Langues
- Français Autonome
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
L’académie de Grenoble est composée de cinq départements (Haute-Savoie, Savoie, Isère, Drôme et Ardèche). Elle est, avec Lyon et Clermont-Ferrand, une des trois académies qui composent la région académique Auvergne-Rhône-Alpes.
À propos de l'offre
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Les candidats et candidates doivent postuler sur la plateforme Rejoignez les métiers de l'éducation.
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Localisation du poste : Lycée Charles Poncet CLUSES et son secteur
Durée du contrat : CDD à partir de septembre 2026 jusqu'au 31/08/2027
Quotité : 100%
Positionnement du poste :
. Placé sous l’autorité hiérarchique du chef/cheffe d’établissement
Partenaires internes :
. Equipe de direction de l’établissement
. Tous les autres personnels de l’établissement : équipe éducative, équipe pédagogique, Assistante sociale, médecins, AESH, Psy-EN …
. DSDEN, conseillers techniques
Partenaires externes :
. Familles, associations de parents d’élèves
. MDA, Centres de santé sexuelle, IREPS, CMP, médecins, pharmaciens, hôpitaux, CPAM, ANPAA, mairie, gendarmerie, services d’urgence...
Encadrement d’équipe :
. Organisation, accueil et évaluation de stage d’étudiants infirmiers
. Sensibilisation des équipes éducatives, pédagogiques et administratives à la mise en œuvre des PAI et du protocole d’urgence
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Infirmière / Infirmier scolaire ou universitaire
