Infirmier F/H

Urgences pédopsychiatriques, consultations d’urgences prolongées et post-urgence, CRA, CRMR et interface HDJ.
Le poste associe l’accueil des enfants et adolescents en urgence psychiatrique, l’évaluation clinique initiale, la sécurisation physique et psychologique, la prévention des risques auto ou hétéro-agressifs et l’application des protocoles internes. L’IDE repère les situations à risque : tentative de suicide, détresse psychique aiguë, violences, maltraitance, abus, négligence ou déscolarisation brutale, puis contribue à l’orientation vers l’hospitalisation, le suivi ambulatoire ou les dispositifs médico-sociaux adaptés.
Dans le cadre des consultations d’urgences prolongées et post-urgence, l’IDE assure un suivi structuré, participe aux consultations multidisciplinaires et réalise des entretiens infirmiers approfondis. Il recueille les données cliniques, psychologiques, sociales et scolaires, observe l’évolution du patient, soutient l’enfant, l’adolescent et sa famille, et contribue au projet de soins individualisé. Il participe aux réunions de synthèse, aux staffs et à la coordination avec les équipes hospitalières, les CMP, les établissements scolaires, les services sociaux, les associations et les partenaires.
L’IDE intervient dans la prévention, le dépistage et l’éducation thérapeutique autour des crises suicidaires, du harcèlement, du refus scolaire anxieux aigu, des troubles du comportement et des risques de passage à l’acte. Il peut proposer des stratégies de régulation émotionnelle, de gestion du stress, de soutien relationnel et d’accompagnement parental. Il assure la traçabilité dans le dossier patient et participe au développement d’outils partagés de suivi.
Le poste comprend aussi des interventions ponctuelles avec le CRA et le CRMR : actes infirmiers, bilans sanguins sur prescription, coordination clinique, accompagnement des familles, repérage des comorbidités psychiatriques et sécurisation du parcours. En lien avec les HDJ et les consultations, l’IDE peut administrer des thérapeutiques programmées ou en si besoin, par voie orale, IM, SC ou IV, et réaliser des vaccinations pédiatriques sur prescription avec surveillance adaptée.
L’IDE contribue au partenariat avec les professionnels somatiques, les infirmières scolaires, VigilanS, le 3114, RespectZone, l’École à l’Hôpital, les structures spécialisées, les dispositifs d’urgence et de victimologie. Il participe au recueil et à l’analyse de données, aux rapports d’activité et à l’amélioration des protocoles.
Les compétences attendues sont une évaluation clinique rapide et structurée, une bonne connaissance de la psychopathologie de l’enfant et adolescent, de la protection de l’enfance, des droits des mineurs, des dispositifs sanitaires, éducatifs et médico-sociaux, ainsi que des stratégies de désescalade. Le poste nécessite polyvalence, maîtrise de soi, rigueur, discrétion, écoute, organisation, travail en équipe, adaptabilité, initiative et respect du secret professionnel.