Ingénieur de formation et projets internationaux F/H (réf. 2026-1457)
Référence : 2026-2466635
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : Sorbonne Université– Services Universitaires
- Localisation : 4, place Jussieu, 75005 Paris
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
-
Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non
- Télétravail possible Oui
Vos missions en quelques mots
Poste ouvert aux titulaires et aux contractuels (CDD de 3 ans).
Placé.e sous l’autorité du.de la chef.fe de Pôle « Projets internationaux de formation », le/ la chargé.e de l’internationalisation des formations aura pour mission principale la conception, la conduite, la mise en œuvre et le suivi des actions confiées dans le cadre de la stratégie d’internationalisation de l’offre de formation de Sorbonne Université.
Promouvoir et développer l'offre de formation internationale de Sorbonne Université en interne et à l'externe :
- Assurer une veille stratégique sur les opportunités de financements internationaux et européens
- Contribuer à la cartographie de l'offre de formation internationale (doubles diplômes, formations en anglais, offre additionnelle : micro-certifications, supplément au diplôme…)
- Animer des sessions d'information auprès de la communauté SU et des partenaires de l'Alliance 4EU+
- Diffuser l'expertise en ingénierie de projet international et favoriser l'internationalisation des pratiques (scolarité, vie étudiante, services financiers…)
Accompagner la conception et l'ingénierie pédagogique des formations internationalisées :
- Assurer une veille internationale sur les tendances pédagogiques, standards qualité et opportunités de coopération académique
- Développer des parcours innovants inspirés des pratiques européennes et internationales
- Concevoir des dispositifs internationalisés avec les enseignants-chercheurs et ingénieurs pédagogiques
- Concevoir et développer les micro-certifications dans le cadre de l'alliance 4EU+
- Accompagner les équipes pédagogiques dans la création, l'adaptation ou la transformation de formations internationales (contenus, évaluation, modalités, compétences visées)
- Structurer les collaborations avec les ingénieurs pédagogiques pour garantir la cohérence des dispositifs
- Identifier les leviers d'amélioration à partir des évaluations et retours utilisateurs
- Participer au paramétrage des activités, évaluations, parcours conditionnels et suivi dans Moodle
Accompagner le montage et la gestion de projets de formation européens et internationaux :
- Assurer une veille sur les appels à projets européens et internationaux, information des acteurs de l'Université
- Accompagner le montage de projets en apportant un appui méthodologique à la structuration, la rédaction et le dépôt des dossiers sur les plateformes des financeurs
- Analyser les points de fragilité des candidatures (ex : refus de financement) et proposer des pistes d'amélioration
- Piloter les aspects logistiques, administratifs et financiers (budget, reporting qualitatif)
- Faciliter la diffusion des résultats des projets pour valoriser et encourager la réutilisation des productions
- Créer les conditions d'un essaimage des livrables des différents projets
- Mettre en place des outils de pilotage pour suivre l'avancement, les livrables, les échéances et les indicateurs de performance
Profil recherché
Savoirs sur l’environnement professionnel
- Connaissance de l’environnement et du fonctionnement de l’enseignement supérieur en France, en Europe et à l’international
- Compréhension des politiques nationales et institutionnelles en matière de formation initiale, continue et professionnalisante
- Connaissance des stratégies européennes et internationales, des modèles et dispositifs d’internationalisation des formations (doubles diplômes, co‑diplomations, modules internationaux etc.)
- Maîtrise des principes d’ingénierie pédagogique et de conception de dispositifs de formation, notamment dans un contexte internationalisé
- Maîtrise des environnements numériques de formation, notamment Moodle
- Connaissance des principaux programmes de financements européens pour l’éducation et la formation, et plus particulièrement Erasmus +
- Connaissance des règles, normes et exigences administratives liées aux projets internationaux (reporting, conformité, contractualisation)
Savoir-faire opérationnel
- Identifier les opportunités de financements, les évolutions des politiques européennes et les tendances internationales en matière de formation
- Développer des parcours, modules ou ressources pédagogiques intégrant des dimensions internationales
- Maitriser les méthodes et les pratiques en ingénierie de formation
- Conseiller et accompagner la conception, l’adaptation ou la transformation de formations intégrant une dimension internationale
- Diffuser les productions, capitaliser les bonnes pratiques et favoriser leur réutilisation au sein de l’établissement
- Analyser les critères, attendus et modalités de financement des dispositifs européens/ internationaux
- Structurer, rédiger et formaliser des projets européens et internationaux
- Concevoir et piloter des outils de suivi (échéances, livrables, indicateurs de performance)
- Gérer les aspects contractuels, budgétaires et réglementaires des projets européens et internationaux
Savoir-être
- Capacité à travailler avec des interlocuteurs de cultures, pratiques et systèmes éducatifs variés, avec une posture respectueuse et inclusive
- Capacité à gérer des projets complexes, multi‑acteurs et multi‑pays, dans le respect des échéances et exigences des financeurs
- Goût pour le travail en réseau, la coordination et la collaboration avec les facultés, les partenaires étrangers et les services internes
- Capacité à ajuster rapidement ses méthodes de travail face à des contextes internationaux ou internes changeants, des contraintes administratives ou des imprévus
- Aptitude à proposer des solutions, identifier des opportunités internationales et anticiper les besoins des équipes pédagogiques
- Faculté à comprendre les enjeux stratégiques, pédagogiques et financiers des projets internationaux et à en tirer des recommandations
- Orientation vers l’accompagnement, le soutien et la facilitation du travail des acteurs de l’Université
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Langues
- Anglais Autonome
Localisation
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
Choisir Sorbonne Université, c’est rejoindre une université engagée sur les enjeux de développement durable, de diversité, d’égalité, d’innovation, de diffusion des savoirs, d’ouverture sur le monde et de qualité de vie au travail de ses personnels.
Université pluridisciplinaire de recherche intensive de rang mondial, elle s’attache à répondre aux enjeux scientifiques du 21e siècle et à transmettre les connaissances issues de ses laboratoires et de ses équipes de recherche.
Déployant ses formations auprès de 55 000 étudiantes et étudiants dont 3 800 doctorantes et doctorants et 12 000 étudiantes et étudiants étrangers, elle regroupe plus de 3 400 enseignantes-chercheuses , enseignants-chercheurs, enseignantes et enseignants de Sorbonne Université, près de 4 300 chercheuses et chercheurs des organismes partenaires, environ 3 500 personnels administratifs et techniques de Sorbonne Université) et 2 150 personnels administratifs et techniques des organismes partenaires. Son budget est de plus de 700 M€.
Située au cœur de Paris, elle présente une organisation avec des directions interfacultaires et trois facultés de « Lettres », « Santé » et « Sciences et Ingénierie » et est présente dans plus de 27 sites en Île-de-France et en régions http://www.sorbonne-universite.fr
Ce poste est à pourvoir au sein des Directions Interfacultaires • http://www.sorbonne-universite.fr
Descriptif du service
La Direction de la Formation Initiale et Professionnelle et de la Réussite Étudiante (DFIPE) coordonne la politique de formation de l'établissement et joue un rôle clé dans l'internationalisation de l'offre de formation et la coordination des projets européens et internationaux.
Le Pôle « Projets internationaux de formation », intégré à la DFIPE, soutient l'ouverture internationale de l'offre de formation. Expert stratégique, opérationnel et pédagogique, il assure une veille sur les financements européens, diffuse son expertise en ingénierie de projet, accompagne la conception de formations internationalisées et le montage de projets européens (structuration des dossiers, suivi des livrables et indicateurs de performance).
À propos de l'offre
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Poste ouvert aux titulaires et aux contractuels (CDD de 3 ans).
Toute candidature (CV et lettre de motivation) doit impérativement être envoyée sur :
https://jobs.sorbonne-universite.fr/offre-de-emploi/emploi-ingenieur-de-formation-et-projets-internationaux-f-h_1457.aspx
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- L'agent.e peut être amené.e à apporter un soutien à l'activité générale du pôle.
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Vacant à partir du 01/01/2027
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Chargée / Chargé d'ingénierie de formation
