Lecteur/lectrice en allemand

Missions d’enseignement :
La personne lecteur de langue en allemand assure un service d’enseignement au sein de la section d’allemand du département CLER (Cultures et Langues Étrangères et Régionales), rattaché à l’EUR CREATES – Arts et Humanités de l’Université Côte d’Azur. Il/elle intervient principalement dans la Licence LEA (Langues Étrangères Appliquées) Anglais-Allemand ainsi que dans les deux parcours de Master professionnalisants, TSD (Traduction et interprétation – traduction audiovisuelle) et TRE (Traduction et rédaction d’entreprise).
Ses missions couvrent un large éventail d’enseignements en langue, linguistique, traduction et communication
professionnelle. Il/elle dispense des cours de grammaire (théorie et pratique), de traduction (thème et version), d’analyse et de traduction de documents, ainsi que des enseignements de stylistique et de linguistique appliquée à la traduction. La personne recrutée contribue également à des modules à visée professionnalisante tels que la communication interculturelle, la négociation en langue étrangère, la prise de parole en milieu professionnel,
l’allemand des affaires et l’application de la langue dans le contexte commercial et entrepreneurial.
Dans les formations de Master, la personne participe à des enseignements spécialisés visant à renforcer l’expertise
linguistique et professionnelle des étudiant·es, notamment en traduction spécialisée, en interprétariat de liaison (initiation), en traduction audiovisuelle et en linguistique appliquée. Il/elle intervient aussi dans des cours de
civilisation et de cultures contemporaines, contribuant au développement d’une compétence interculturelle approfondie et à l’analyse critique de documents issus des médias, de l’économie, de la politique ou des industries culturelles et créatives.
Outre les activités d’enseignement, la personne participe à l’élaboration des sujets d’examen, à la surveillance et à la correction des épreuves, ainsi qu’au suivi pédagogique des étudiant·es dans le cadre de permanences
régulières.
Elle prend part à la vie pédagogique de la section, aux réunions d’équipe et aux activités institutionnelles. Une implication dans des projets collaboratifs école-université, des Blended Intensive Programs (BIP) et des projets européens, notamment dans le cadre de l’Alliance européenne Ulysseus, peut également être attendue.