Moniteur-Educateur - MAIRIE DE SAINT-SAULVE
Référence : O059260911001297
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Saint-Saulve
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Au sein de l'EHAPD, maintenir ou restaurer l'autonomie du résident dans les actes de la vie quotidienne. Mettre en oeuvre une communication adaptée avec les résidents et leur entourage dans le cadre d'une relation d'aide.
Mission 1 : Organiser la vie sociale du résident et favoriser un environnement éducatif
- Elaborer, suivre et évaluer des projets éducatifs et organiser des activités de loisirs (activités artisanales, cuisine, expression corporelle et verbale, sorties...) pour les résidents déficients intellectuels vieillissants
- Faire en sorte d'intégrer les autres résidents aux activités
- Maintenir ou recréer les liens avec les familles, les amis, l'environnement, les organismes de tutelle et les autres partenaires
- Gérer les conflits entre les résidents
Mission 2 : Maintenir ou restaurer l'autonomie des résidents dans les actes de la vie quotidienne
- Participer à l'accueil, l'information, l'accompagnement des résidents déficients intellectuels vieillissants et de leur entourage
- Accompagner la personne déficiente intellectuelle vieillissante en favorisant son intégration au sein de l'établissement
- Repérer l'état de santé des résidents déficients intellectuels vieillissants, identifier les modifications et informer le responsable des soins lors des transmissions ou en urgence
- Créer une relation éducative personnalisée avec les résidents
- Participer à l'élaboration et au suivi du projet de vie individualisé des résidents déficients intellectuels vieillissants
- Accompagner les activités quotidiennes (aide aux repas, accompagnement à la toilette...)
Mission 3 : Organiser son travail au sein d'une équipe pluridisciplinaire
- Organiser son travail au sein de l'équipe éducative et s'intégrer dans l'équipe pluridisciplinaire
- Travailler en collaboration avec les intervenants extérieurs
- Réaliser des transmissions écrites et orales afin d'assurer la continuité des soins
- Participer aux formations, aux réunions d'information et aux réunions de service
- Participer à la formation des stagiaires et à l'intégration des personnes nouvellement embauchées
Profil recherché
SAVOIR
- Connaissance des pathologies et troubles apparentés au vieillissement et au handicap
- Connaissance de l'organisation interne de l'établissement
- Connaissance des dispositifs et acteurs de la santé publique (secteur du handicap)
- Connaissance des risques liés à son activité
- Règlementation en matière d'hygiène et de sécurité
- Connaissance de l'accompagnement relationnel
- Connaissance de la législation, la démarche éthique, la déontologie
- Connaissance des gestes et postures de manutention
- Connaissance des gestes et soins d'urgence
- Notions en psychologie individuelle et collective
SAVOIR-FAIRE
- Techniques de communication
- Techniques de mise en situation
- Techniques d'animation
- Maîtrise de l'outil informatique
- Identifier, évaluer et prévenir les risques relevant de son domaine, et définir des actions préventives ou correctives
- Identifier, évaluer les situations d'urgence et mettre en oeuvre les actions appropriées
- Capacité à travailler en équipe
SAVOIR ETRE
- Dynamisme
- Rigueur
- Sens de l'organisation et des priorités
- Sens du service public
- Grande disponibilité
- Empathie
- Discrétion
- Honnêteté
- Respect du secret professionnel
- Confidentialité
- Sens des responsabilités
- Esprit d'initiative
- Esprit d'équipe
- Grandes qualités humaines (maîtrise de soi, patience, écoute, amabilité, tolérance...)
- Bonnes capacités relationnelles
- Être force de proposition
- Adaptabilité
- Savoir faire face à des situations émotionnelles difficiles et répétitives
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Candidature à adresser à Monsieur le Président du CCAS
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Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Moniteur-éducateur et intervenant familial
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Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 11/10/2026
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Chargée / Chargé d'intervention sociale et familiale
