Musicien intervenant en milieu scolaire et éveil musical - Mairie de LA GRAND'CROIX
Référence : O042260918001389
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : La Grand-Croix
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
-
Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
La Ville de La Grand’Croix recrute un musicien intervenant ou une musicienne intervenante pour assurer
des interventions musicales en milieu scolaire et des missions d’éveil, d’initiation et de découverte
musicale au sein de l’école municipale de musique. L’enseignant conçoit, conduit et évalue des projets
musicaux auprès des enfants, en lien avec les équipes éducatives des écoles, l’équipe pédagogique de
l’école de musique et les partenaires culturels.
Interventions musicales en milieu scolaire
• Encadrer et accompagner des projets musicaux en milieu scolaire auprès des enfants des cycles 1 à 3,
autour notamment de la pratique vocale, de l’écoute, du rythme, du mouvement, du jeu instrumental, de
l’improvisation et de la création.
• Concevoir et planifier les projets pédagogiques et culturels avec les professeurs des écoles : définir les
objectifs, les contenus, le calendrier et les modalités de restitution ; assurer la concertation, le suivi et le
bilan des actions.
Éveil, initiation et découverte musicale
• Assurer ou accompagner des séances d’éveil, d’initiation et de découverte musicale auprès des jeunes
enfants et des publics débutants ; préparer les contenus, les supports et les répertoires et suivre la
progression des apprentissages.
• Participer aux parcours de découverte artistique et instrumentale, afin de permettre aux enfants
d’expérimenter plusieurs pratiques avant leur orientation, en lien avec les autres disciplines de
l’établissement.
Projets artistiques, culturels et transversaux
• Conduire des projets musicaux dans et hors de l’établissement, en lien avec les autres disciplines de
l’école de musique, les partenaires culturels et les projets transversaux de la collectivité.
• Concevoir ou accompagner des projets d’éducation artistique et culturelle en lien avec la saison
culturelle, les artistes, les équipements culturels et les partenaires du territoire.
Participation à la vie pédagogique de l’établissement
• Participer à l’élaboration et à la mise en oeuvre du projet d’établissement en lien avec les textes cadres.
• Participer aux réunions pédagogiques et travailler en lien avec l’ensemble de l’équipe pédagogique,
administrative et technique.
• Participer aux auditions, concerts, spectacles, événements municipaux et autres temps forts de
l’établissement.
Profil recherché
• Titulaire du DUMI et/ou du Diplôme d’État et/ou du concours de la Fonction Publique Territoriale ou
expérience équivalente appréciée. Le DUMI, obtenu ou en cours d’obtention, est particulièrement
recherché compte tenu de la dimension d’intervention en milieu scolaire du poste.
• Expérience professionnelle et qualités relationnelles requises ; expérience des interventions musicales
collectives auprès des enfants appréciée.
• Ouverture à toutes les esthétiques musicales ; pratique vocale appréciée. Une pratique instrumentale
est souhaitée.
• Sens du travail en équipe et de la transversalité ; capacité à travailler avec des interlocuteurs multiples.
• Sens de l’organisation, de la communication et du service public.
• Solides compétences pédagogiques ; capacité à adapter les méthodes aux différents publics et à
favoriser l’expression, la sensibilité et l’autonomie des élèves.
• Connaissance des programmes de l’Éducation nationale, du parcours d’éducation artistique et
culturelle, du fonctionnement des écoles et des textes de référence de l’enseignement artistique
spécialisé.
Conditions d’exercice
• Le service associe des interventions musicales en milieu scolaire et des missions d’éveil, d’initiation, de
découverte et de projets au sein de l’école de musique.
• La répartition entre ces différentes missions pourra évoluer d’une année scolaire à l’autre en fonction
des besoins du service, des partenariats avec les écoles, des effectifs et du projet d’établissement.
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Envoi CV et lettre de motivation à l'attention de M. le Maire, Hôtel de Ville 2 rue Jean Jaurès 42320 LA GRAND'CROIX ou par mail rh@lagrandcroix.fr à
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Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
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Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 18/10/2026
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Enseignante / Enseignant